Предисловие

Введение. Социальная психология и реальность

Раздел I. Социальная психология как наука

• Глава 1. Определение, предмет и становление социальной психологии как науки (473мин.)
• • 1.1. Появление новой науки (39мин.)
  • 1.2. Определение и предмет социальной психологии (145мин.)
  • 1.3. Задачи и функции социальной психологии (39мин.)
  • 1.4. Социальный контекст (79мин.)
  • 1.5. Место социальной психологии в системе научного знания (79мин.)
  • 1.6. Две ветви социальной психологии (26мин.)
  • 1.7. Основные разделы социальной психологии (13мин.)
  • 1.8. Структура современной социальной психологии: дифференциация социальной психологии, интеграционные процессы в социальной психологии (39мин.)
  • Вопросы и задания для самоконтроля (13мин.)
  • Определение, предмет и становление социальной психологии как науки (24мин.)
• Глава 2. История формирования научного социально-психологического знания (920мин.)
• • 2.1. Социальные и теоретические предпосылки возникновения социальной психологии (171мин.)
  • 2.2. Социальная психология как самостоятельная область знания: первые исторические формы. Социально-психологическое знание в системе марксизма (145мин.)
  • 2.3. Экспериментальный период развития зарубежной социальной психологии XX века (407мин.)
  • 2.4. Становление европейской научной школы: анализ социально-психологических явлений и процессов. Основные теоретические направления современной западной социальной психологии (53мин.)
  • 2.5. История становления отечественной социальной психологии. Оформление первых отечественных школ социальной психологии (79мин.)
  • 2.6. Проблемы и задачи социальной психологии на современном этапе развития российского общества (39мин.)
  • Вопросы и задания для самоконтроля (26мин.)
  • История формирования научного социально-психологического знания (32мин.)
• Глава 3. Методы социально-психологического исследования (407мин.)
• • 3.1. Специфика социально-психологического исследования (13мин.)
  • 3.2. Классификация методов социально-психологического исследования (26мин.)
  • 3.3. Наблюдение (79мин.)
  • 3.4. Опрос (39мин.)
  • 3.5. Социально-психологическое тестирование (26мин.)
  • 3.6. Метод анализа документов. Контент-анализ (39мин.)
  • 3.7. Социометрическая диагностика (53мин.)
  • 3.8. Качественные методы. Фокус-группа (39мин.)
  • 3.9. Метод групповой оценки личности (13мин.)
  • 3.10. Эксперимент. Специфика эксперимента в социальной психологии (53мин.)
  • 3.11. Семантический анализ (13мин.)
  • Вопросы и задания для самоконтроля (13мин.)
  • Методы социально-психологического исследования (22мин.)
• Глава 4. Прикладная социальная психология (263мин.)
• • 4.1. Специфика прикладного исследования в социальной психологии (26мин.)
  • 4.2. Практическая социальная психология (13мин.)
  • 4.3. Методы практической социальной психологии (26мин.)
  • 4.4. Роли и компетентности социального психолога-практика (26мин.)
  • 4.5. Направления прикладных исследований социальной психологии (171мин.)
  • Вопросы и задания для самоконтроля (13мин.)
  • Прикладная социальная психология (20мин.)

Раздел II. Общение

• Глава 5. Категория общения в социальной психологии. Отношения (434мин.)
• • 5.1. Развитие отношений: социальные, деловые, личные (39мин.)
  • 5.2. Общение как реализация общественных и межличностных отношений. Проблемы исследования связи общественных и межличностных отношений (66мин.)
  • 5.3. Психология межгрупповых отношений (131мин.)
  • 5.4. Межличностные отношения. Общение в системе межличностных и общественных отношений (53мин.)
  • 5.5. Функции и структура общения (79мин.)
  • 5.6. Особенность изучения проблемы общения в России. Соотношение общения и деятельности в отечественной социальной психологии (39мин.)
  • Вопросы и задания для самоконтроля (26мин.)
  • Категория общения в социальной психологии. Отношения (20мин.)
• Глава 6. Социальная коммуникация, взаимодействие и познание (473мин.)
• • 6.1. Коммуникативная сторона общения. Речь в межличностном общении. Коммуникативные барьеры. Невербальная коммуникация (158мин.)
  • 6.2. Интерактивная сторона общения. Структура взаимодействия. Стили поведения в межличностном взаимодействии. Типы взаимодействий. Взаимодействие и совместная деятельность (131мин.)
  • 6.3. Перцептивная сторона общения. Социальное познание. Восприятие и понимание: механизмы взаимопонимания в процессе общения. Содержание и эффекты межличностного восприятия. Межличностная аттракция (158мин.)
  • Вопросы и задания для самоконтроля (26мин.)
  • Социальная коммуникация, взаимодействие и познание (24мин.)
• Глава 7. Современные исследования общения: теория и практика (315мин.)
• • 7.1. Современные социально-психологические направления исследования общения (79мин.)
  • 7.2. Психология конфликта (145мин.)
  • 7.3. Переговоры как способ разрешения конфликта (66мин.)
  • Вопросы и задания для самоконтроля (26мин.)
  • Современные исследования общения: теория и практика (26мин.)

Раздел III. Социальная психология личности

• Глава 8. Личность в социальном мире (118мин.)
• • 8.1. Личность как предмет социальной психологии (26мин.)
  • 8.2. Исследование личности в социальной психологии (39мин.)
  • 8.3. Специфика социально-психологического подхода к определению личности (39мин.)
  • Вопросы и задания для самоконтроля (13мин.)
  • Личность в социальном мире (24мин.)
• Глава 9. Социализация (276мин.)
• • 9.1. Определение и содержание процесса социализации. Социализация и адаптация. Инкультурация и культурная трансмиссия (118мин.)
  • 9.2. Социальные статусы и роли. Статусно-ролевое поведение. Условия успешного усвоения социальных ролей (26мин.)
  • 9.3. Стадии процесса социализации (39мин.)
  • 9.4. Институты и агенты социализации (79мин.)
  • Вопросы и задания для самоконтроля (13мин.)
  • Социализация (22мин.)
• Глава 10. Социальная установка и поведение (263мин.)
• • 10.1. Проблема социальной установки: определение и формирование (39мин.)
  • 10.2. Регуляция социального поведения личности. Понятие аттитюда в социальной психологии. Парадокс Р. Ла Пьера (105мин.)
  • 10.3. Диспозиционная концепция регуляции социального поведения личности В. А. Ядова (66мин.)
  • 10.4. Проблема изменения социальных установок (39мин.)
  • Вопросы и задания для самоконтроля (13мин.)
  • Социальная установка и поведение (20мин.)
• Глава 11. Проблема идентичности в социальной психологии (223мин.)
• • 11.1. Психологические подходы в исследовании проблемы идентичности. Определение идентичности (79мин.)
  • 11.2. Виды и функции идентичности (39мин.)
  • 11.3. Социальная идентичность как часть «Я-концепции». «Я-концепция» личности и самооценка. Тест М. Куна и Т. Макпартленда «Кто Я?» (79мин.)
  • Вопросы и задания для самоконтроля (26мин.)
  • Проблема идентичности в социальной психологии (22мин.)

Раздел IV. Социальная психология групп

• Глава 12. Социальные группы, основные характеристики (171мин.)
• • 12.1. Понятие «группа» в социальной психологии (39мин.)
  • 12.2. Основные характеристики группы (39мин.)
  • 12.3. Классификации групп (79мин.)
  • Вопросы и задания для самоконтроля (13мин.)
  • Социальные группы, основные характеристики (20мин.)
• Глава 13. Психология больших групп (184мин.)
• • 13.1. Методологические вопросы и определение больших групп (13мин.)
  • 13.2. Отличие больших социальных групп от малых (13мин.)
  • 13.3. Структура психологии больших организованных социальных групп (13мин.)
  • 13.4. Проблема соотношения психологических характеристик большой группы и сознания каждой отдельной личности (26мин.)
  • 13.5. Методы исследования больших социальных групп (13мин.)
  • 13.6. Виды и характеристики устойчивых больших групп. Социальные классы и слои (53мин.)
  • 13.7. Психологические особенности этнических групп. Этническое самосознание. Особенности межкультурного взаимодействия (39мин.)
  • Вопросы и задания для самоконтроля (13мин.)
  • Психология больших групп (20мин.)
• Глава 14. Стихийные группы и массовые движения (197мин.)
• • 14.1. Характеристика и типы стихийных групп. Толпа, масса, публика (66мин.)
  • 14.2. Способы воздействия в стихийных группах: заражение, паника, внушение, убеждение (79мин.)
  • 14.3. Особенности социальных движений. Механизмы присоединения к движению (39мин.)
  • Вопросы и задания для самоконтроля (13мин.)
  • Стихийные группы и массовые движения (20мин.)
• Глава 15. Малые группы. Групповая динамика и групповая эффективность (368мин.)
• • 15.1. Определение и структура малых групп (53мин.)
  • 15.2. Образование малой группы. Характеристика динамических процессов в малой группе. Определение важнейших групподинамических процессов (13мин.)
  • 15.3. Групповая сплоченность. Теории групповой сплоченности (53мин.)
  • 15.4. Лидерство и руководство в малых группах. Теории происхождения лидерства. Стиль лидерства (105мин.)
  • 15.5. Процесс принятия группового решения. Методы групповой дискуссии. Феномен сдвига к риску при групповом решении. Феномен группомыслия. Поляризация мнений и «сдвиг выбора» (92мин.)
  • 15.6. Эффективность групповой деятельности (26мин.)
  • Вопросы и задания для самоконтроля (26мин.)
  • Малые группы. Групповая динамика и групповая эффективность (24мин.)
• Глава 16. Проблема влияния на индивидуальное сознание (145мин.)
• • 16.1. Личность и групповые нормы (13мин.)
  • 16.2. Феномен группового давления. Понятие конформизма, исследования конформности. Факторы, влияющие на конформность (79мин.)
  • 16.3. Информационная теория конформности (13мин.)
  • Вопросы и задания для самоконтроля (39мин.)
  • Проблема влияния на индивидуальное сознание (20мин.)

Раздел V. Социальная психология детства

• Глава 17. Предмет и методология социальной психологии детства (158мин.)
• • 17.1. Специфика познавательной ситуации анализа детства (53мин.)
  • 17.2. Принципы анализа отношений ребенка (66мин.)
  • 17.3. Идентификация — отчуждение — основной механизм функционирования отношений ребенка (26мин.)
  • Вопросы и задания для самоконтроля (13мин.)
  • Предмет и методология социальной психологии детства (20мин.)
• Глава 18. Детская социальная психология в России (171мин.)
• • 18.1. Становление и основные понятия социальной психологии детства (26мин.)
  • 18.2. Характеристики социализации детей (131мин.)
  • Вопросы и задания для самоконтроля (13мин.)
  • Детская социальная психология в России (20мин.)

Заключение

Практикум

Глоссарий

Литература

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (60мин.)