Предисловие

Введение

Глава 1. Виктор Франкл — основатель третьей венской школы психотерапии

• 1.1. Виктор Франкл — поверенный человечности (128мин.)
• • Моменты биографии (16мин.)
  • Личное предназначение В. Франкла (32мин.)
  • В. Франкл как деятель (16мин.)
  • Юмор В. Франкла (16мин.)
  • Франкл как личность (16мин.)
  • Одиночество и утешение (32мин.)
  • Тревожность и смерть (16мин.)
  • "Будущее Логотерапии". Мультфильм про Виктора Франкла (3мин.)
  • Экзистенциальная психология. Виктор Франкл (19мин.)
• 1.2. Творческое наследие В. Франкла на фоне культуры (337мин.)
• • Краткий историко-культурный экскурс (32мин.)
  • Кризис культуры и судьба человека (128мин.)
  • Антропология и онтология В. Франкла: главные идеи (32мин.)
  • Творец культуры (128мин.)
  • Проблема смысла жизни. Введение (16мин.)
  • В чем смысл жизни? Очень кратко (5мин.)
• 1.3. Категория личности в концепции В. Франкла: от философской антропологии М. Шелера к психологии поиска смысла (337мин.)
• 1.4. Значение самопознания в экзистенциальном анализе и логотерапии: сравнение подходов (209мин.)
• • Самопознание как искажение сущности человека: позиция логотерапии (48мин.)
  • Позиция логотерапии с точки зрения последователей В. Франкла (32мин.)
  • Обоснование самопознания в современном экзистенциальном анализе (64мин.)
  • Содержание и форма экзистенциально ориентированного самопознания (32мин.)
  • Критический анализ и дальнейшее развитие самопознания (16мин.)
• Тест:  Виктор Франкл — основатель третьей венской школы психотерапии. Тест (48мин.)

Глава 2. Теория и практика современного экзистенциального анализа

• 2.1. Искусство актуализации личности: фундаментальные экзистенциальные мотивации как основа мотивационного процесса человека (257мин.)
• • Что является существенным для мотивации? (16мин.)
  • «Воля к смыслу» В. Франкла (16мин.)
  • Современность и поиск смысла (16мин.)
  • Экзистенциально-аналитическая парадигма (16мин.)
  • Экзистенциально-аналитическая концепция мотивации (32мин.)
  • Четыре фундаментальных условия исполненной экзистенции (16мин.)
  • Первая фундаментальная экзистенциальная мотивация: соотнесение с миром как онтологическая опора экзистенции (32мин.)
  • Вторая фундаментальная экзистенциальная мотивация: отношения с жизнью как основа для переживания ценностей (32мин.)
  • Третья фундаментальная экзистенциальная мотивация: встреча как источник аутентичности (32мин.)
  • Четвертая фундаментальная экзистенциальная мотивация: смысл как перспектива поступка (16мин.)
  • Фундаментальные экзистенциальные мотивации как структурная и содержательная основа экзистенциально-аналитической психотерапии (48мин.)
  • Заключение (16мин.)
• 2.2. Введение в экзистенциально-аналитическую теорию эмоций: прикосновение к ценности (401мин.)
• • Что такое ценность? (16мин.)
  • Чувствование ценностей требует отношений (32мин.)
  • От переживания бытия к соприкосновению с ценностью (48мин.)
  • Фундаментальная ценность (48мин.)
  • Работа с нарушением переживания фундаментальной ценности (48мин.)
  • Экзистенциально-аналитическая теория эмоций (48мин.)
  • Обнаружение первичной эмоциональности на практике (16мин.)
  • Хартмут: непонятная первичная эмоциональность (32мин.)
  • Зиглинда: доступ к блокированной вследствие травмы первичной эмоциональности (80мин.)
• 2.3. Грандиозное одиночество: нарциссизм как антропологический и экзистенциальный феномен (305мин.)
• • Нахождение себя — тема бытия личностью в обществе (16мин.)
  • Западный и восточный пути нахождения себя (16мин.)
  • Экзистенциальная задача становления самим собой (48мин.)
  • Экскурс в экзистенциально-аналитическую психологию развития (32мин.)
  • Интерперсональные предпосылки образования «Я» (32мин.)
  • Формирование «Я» самим автономным субъектом (32мин.)
  • Самая глубокая основа «Я»: бытие личностью (32мин.)
  • Нарциссическая потеря личности — психопатология и психопатогенез (32мин.)
  • Нарциссический ответ (64мин.)
• 2.4. Феноменология в практике экзистенциального анализа (401мин.)
• • Увидеть личность — это не методический прием, а аксиоматическая установка (16мин.)
  • Заговорить с человеком как личностью (32мин.)
  • Почему феноменология? (32мин.)
  • Воспринятое зависит от фокуса внимания (32мин.)
  • Основа феноменологического понимания (16мин.)
  • Предпосылки для феноменологического восприятия (16мин.)
  • Генеративное поле (16мин.)
  • Здесь между нами что-то «происходит» (16мин.)
  • Феноменология как человеческая способность (16мин.)
  • Феноменологическая установка (64мин.)
  • Следствия для практики (16мин.)
  • Практическое применение феноменологии в психотерапии (16мин.)
  • Общие практические рекомендации (32мин.)
  • Как на практике добиться феноменологического видения (48мин.)
  • Опыт регулярного применения феноменологии (16мин.)
  • Границы феноменологии (16мин.)
  • Что такое интерпретация? (32мин.)
  • Заключение (16мин.)
• 2.5. Концепция смысла В. Франкла — вклад в психотерапию (690мин.)
• • Глубоко человеческий вопрос (16мин.)
  • К истории вопроса о смысле (32мин.)
  • Возникновение вопроса о смысле — фазы кризисов смысла (16мин.)
  • Малые и большие вопросы о смысле (16мин.)
  • Вопросы о смысле нельзя исключить из жизни (16мин.)
  • Проблемы смысла, связанные с нарушениями фундаментальных условий экзистенции (32мин.)
  • Как задавать вопрос о смысле? (16мин.)
  • Смысл — динамика становления (32мин.)
  • Содержание вопроса о смысле — всегда ценность (32мин.)
  • Обхождение с вопросом о смысле — экзистенциальный поворот (48мин.)
  • Пример экзистенциального поворота (16мин.)
  • Становление как характеристика смысла: основополагающее понимание (32мин.)
  • О чем спрашивает человек, когда задает вопрос о смысле? Компоненты поиска смысла (16мин.)
  • Измерения смысла (32мин.)
  • Горизонты смысла (64мин.)
  • Пути к смыслу и смысл страдания (64мин.)
  • Смысл — это не практическая цель (16мин.)
  • Оппонирующая и интегрирующая концепции смысла (32мин.)
  • Обхождение с вопросом об онтологическом смысле в психотерапевтической практике (32мин.)
  • Беседы о нахождении смысла — «метод жизненного горизонта» (32мин.)
  • Метод нахождения экзистенциального смысла (48мин.)
  • Показания для метода нахождения смысла (16мин.)
  • Пример применения метода нахождения экзистенциального смысла (32мин.)
  • Экзистенциальная психология. Логотерапия (26мин.)
• 2.6. Экзистенциально-аналитическое понимание воли (545мин.)
• • Неизбежность воли (16мин.)
  • Воля и свобода (16мин.)
  • Внешняя свобода (свобода действий) (16мин.)
  • Внутренняя свобода (свобода выбора) (16мин.)
  • Интимная свобода (согласие) (16мин.)
  • Экзистенциально-аналитическая концепция воли (16мин.)
  • Недоразумения, связанные с пониманием воли (32мин.)
  • В позволении быть тому, что есть, проявляется личность (16мин.)
  • Позволение быть тому, что есть — основа свободы (16мин.)
  • Благодаря позволению воля приходит к бытию (16мин.)
  • Позволение быть создает основу для становления (16мин.)
  • Формы позволения: резюме (16мин.)
  • Позволение быть означает принятие (16мин.)
  • Волевой акт — акт становления (16мин.)
  • Воля как персональный вклад (16мин.)
  • Воля как новатор (16мин.)
  • Границы воли (16мин.)
  • Функция интеграции (16мин.)
  • Функция инициативы (16мин.)
  • Творческая функция (16мин.)
  • Функция осуществления (16мин.)
  • Функция выражения (16мин.)
  • Конституирование воли (16мин.)
  • Структура воли (16мин.)
  • Пример из практики (16мин.)
  • Дифференцированное понимание воли (32мин.)
  • Воля как процесс (16мин.)
  • Цель воли (16мин.)
  • Выбор экзистенциального направления (16мин.)
  • Согласование с тем, что возможно на данный момент (16мин.)
  • Человеческая дилемма (16мин.)
  • Классическая дилемма воли (16мин.)
  • Манипуляции волей: искушение и соблазн (32мин.)
  • Слабость — это часть воли (16мин.)
  • Воля — это не совесть (32мин.)
  • Терапевтическое обхождение с дилеммой воли (32мин.)
  • Метод конфронтации с самим собой (64мин.)
  • Самореализация (16мин.)
  • Проблемы воли как отражение поиска себя (48мин.)
• 2.7. Современный экзистенциальный анализ и другие направления экзистенциальной психологии и психотерапии (289мин.)
• • Философские основания экзистенциальной психологии и психотерапии (64мин.)
  • Теоретические концепции экзистенциальной психологии (96мин.)
  • Практика экзистенциальной психотерапии (16мин.)
  • Процессуальные методы современного экзистенциального анализа (64мин.)
  • Стадии становления практики экзистенциальной психотерапии (48мин.)
  • Континентальная философия: фундаментальная онтология, экзистенциализм (10мин.)
• 2.8. Экзистенциальный анализ и клиентоцентрированная психотерапия К. Роджерса: сравнение теоретико-методологических оснований (305мин.)
• • Краткий экскурс в историю психологии (32мин.)
  • Феноменологический метод (64мин.)
  • Теоретические основания клиентоцентрированной терапии и картина человека в экзистенциальном анализе (96мин.)
  • Основные принципы клиентоцентрированной и экзистенциально-аналитической психотерапии (64мин.)
  • Заключение (32мин.)
  • Континентальная философия: феноменология (3мин.)
• Тест:  Теория и практика современного экзистенциального анализа. Тест (68мин.)

Глава 3. Метод персонального экзистенциального анализа

• 3.1. Персональный экзистенциальный анализ (289мин.)
• • Введение (16мин.)
  • Предпосылки разработки метода (16мин.)
  • Краткое описание концепции личности (32мин.)
  • Актуализация личности посредством диалога (16мин.)
  • Обхождение личности с самой собой (48мин.)
  • Показания для применения метода «Персональный экзистенциальный анализ» (16мин.)
  • Структура метода ПЭА (16мин.)
  • Описание фактов/ситуации (32мин.)
  • Феноменологический анализ (16мин.)
  • Занятие внутренней позиции (48мин.)
  • Ответственное действие (16мин.)
  • Заключение (32мин.)
• 3.2. Терапевтический случай нахождения собственной позиции: работа с актуальными переживаниями методом ПЭА (192мин.)
• • Краткое описание шагов метода ПЭА (16мин.)
  • Информация о пациентке (160мин.)
  • Краткий итог сессии (16мин.)
  • Заключительные комментарии (16мин.)
• 3.3. Проработка травматического опыта: работа с биографическими содержаниями методом ПЭА (209мин.)
• Тест:  Метод персонального экзистенциального анализа. Тест (30мин.)
• Методы логотерапии. Комбинированное использование логотерапии (43мин.)
• Искусство маленьких изменений, логотерапия (62мин.)

Глава 4. Теоретико-эмпирические исследования в методологической парадигме экзистенциального анализа

• 4.1. Совесть как внутреннее основание самодетерминации человека (225мин.)
• • Введение (16мин.)
  • Обыденные представления о совести (16мин.)
  • Античные истоки понимания совести (32мин.)
  • Представления о совести в христианстве (48мин.)
  • Понимание совести в новое и новейшее время: несколько примеров (32мин.)
  • Понимание совести в экзистенциальной философии и психологии (48мин.)
  • Выводы (32мин.)
• 4.2. Вслушиваясь в звучание внутреннего голоса: нахождение аутентичного решения в ситуации выбора (305мин.)
• • Методика исследования (32мин.)
  • Результаты исследования (273мин.)
  • Выводы (16мин.)
• 4.3. Экзистенциально-феноменологический анализ зависимости в близких межличностных отношениях (289мин.)
• • Введение (16мин.)
  • Зависимость в близких отношениях в зеркале различных направлений психологии (32мин.)
  • Зависимость от отношений в зеркале DSM-V (32мин.)
  • Методика исследования (48мин.)
  • Замкнутый круг зависимых отношений (32мин.)
  • Инвариантные составляющие зависимых отношений (64мин.)
  • Вариативные составляющие зависимых отношений (32мин.)
  • Клинический контекст зависимости в близких отношениях (16мин.)
  • Структурная модель феномена зависимости в близких межличностных отношениях (16мин.)
  • Заключение (16мин.)
• 4.4. Тест экзистенциальных мотиваций в межличностных отношениях (241мин.)
• • Введение (16мин.)
  • Теоретические основы (16мин.)
  • Структура опросника (64мин.)
  • Внешняя валидность (48мин.)
  • Гендерные различия (16мин.)
  • Заключение (48мин.)
  • Ключи к опроснику ТЭММО (32мин.)
• Тест:  Теоретико-эмпирические исследования в методологической парадигме экзистенциального анализа. Тест (56мин.)
• Работа с семьей с позиций логотерапии - Штукарева Светлана (45мин.)

Заключение

Литература

Новые издания по дисциплине «Психология личности» и смежным дисциплинам

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (60мин.)