От автора

Предисловие

Раздел I. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ СПЕЦИФИКУ И РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ КУРСА ОБУЧЕНИЯ

• Тема 1. Введение в курс (59мин.)
• Тема 2. Профессиональный взгляд учителя начальных классов на чтение и читательскую деятельность (375мин.)
• Тема 3. Теория литературы как раздел особой науки и обязательная часть подготовки учителя начальных классов к обучению младших школьников чтению художественной литературы (473мин.)
• Тест:  ОБЩИЕ ВОПРОСЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ СПЕЦИФИКУ И РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ КУРСА ОБУЧЕНИЯ (26мин.)

Раздел II. ЗНАНИЯ ИЗ ТЕОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ И ИХ ИНТЕГРАЦИЯ В ТЕОРИЮ ФОРМИРОВАНИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ КАК ОСНОВА ТРАКТОВКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

• Тема 4. Из учения о специфике художественной литературы (947мин.)
• • 4.1. Проблема умений и навыка при работе с художественным произведением (256мин.)
  • 4.2. Образность и художественность как важнейшие свойства художественной литературы и специфика их восприятия читателем (454мин.)
  • 4.3. Понятие о литературных явлениях и принципах их освоения читателем (237мин.)
• Тема 5. Из учения о художественном произведении (947мин.)
• • 5.1. Общее понятие о литературном произведении как литературном явлении и проблемах, связанных с его осмыслением (237мин.)
  • 5.2. Содержательные компоненты, организующие художественно-литературное произведение как единый художественный образ (395мин.)
  • 5.3. Структурно-содержательные компоненты, организующие художественно-литературное произведение как «предмет из слов» (316мин.)
• Тема 6. Из учения о языке художественной литературы (355мин.)
• • 6.1. Проблема превращения литературного языка в язык художественной литературы (158мин.)
  • 6.2. Обязательные внешние проявления художественности поэтической речи как литературного явления (197мин.)
• Тема 7. Из истории, теории и практики изучения стихотворной художественной речи (513мин.)
• • 7.1. Общекультурные и специальные знания, необходимые учителю для умения ценить и читать стихи (296мин.)
  • 7.2. Понятие о русской стиховой культуре (217мин.)
• Тема 8. Из учения о литературном процессе (335мин.)
• • 8.1. Литературный процесс как литературное явление и его важнейшие проявления (158мин.)
  • 8.2. Русская классическая литература, ее специфика и место в литературном процессе (178мин.)
• Тест:  ЗНАНИЯ ИЗ ТЕОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ И ИХ ИНТЕГРАЦИЯ В ТЕОРИЮ ФОРМИРОВАНИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ КАК ОСНОВА ТРАКТОВКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ (88мин.)

Новые издания по дисциплине «Теоретические основы читательской подготовки и практика читательской деятельности» и смежным дисциплинам

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (20мин.)