История России

Скопировать в буфер библиографическое описание
Карпачев, С. П. История России : учебное пособие для среднего профессионального образования / С. П. Карпачев. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2015. — 273 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-4691-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/383153 (дата обращения: 22.11.2024).
Добавить в избранное

2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для СПО

Обложка книги ИСТОРИЯ РОССИИ Карпачев С.П. Учебное пособие

Ознакомиться

Подробнее

2015

Страниц 273

Обложка Твердая

Гриф Гриф УМО СПО

ISBN 978-5-9916-4691-8

Библиографическое описание

Карпачев, С. П. История России : учебное пособие для среднего профессионального образования / С. П. Карпачев. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2015. — 273 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-4691-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/383153 (дата обращения: 22.11.2024).

Серия

Профессиональное образование

Тематика/подтематика

Общественные науки / История России

Дисциплины

История Отечества , История России , Отечественная история , История , История (история России, всеобщая история) , История (история России и всеобщая история) , История (всеобщая история, история России) , Введение в отечественную историю , История России (всеобщая история) , Введение в историю , История (истории России, всеобщая история) , История: история России , История (истории России, всеобщей истории) , История (история, всеобщая история) , История (история России, всемирная история) , История (История становления Российской государственности)

Показать все

В настоящем издании изложены теоретические основы по курсу «История России». Учебный материал четко систематизирован, отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме. Данное пособие хорошая база для изучения курса и подготовки к текущей и итоговой аттестации по дисциплине.