Вебинар:
Возрастная и педагогическая психология
-
Скопировать в буфер библиографическое описание
Возрастная и педагогическая психология : учебник для среднего профессионального образования / Б. А. Сосновский [и др.] ; под редакцией Б. А. Сосновского. — 3-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2017. — 359 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-00052-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/398413 (дата обращения: 23.12.2024).
- Добавить в избранное
3-е изд.Учебник для СПО
2017
Страниц
359
Обложка
Твердая
Гриф
Гриф УМО СПО
ISBN
978-5-534-00052-8
Библиографическое описание
Возрастная и педагогическая психология : учебник для среднего профессионального образования / Б. А. Сосновский [и др.] ; под редакцией Б. А. Сосновского. — 3-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2017. — 359 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-00052-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/398413 (дата обращения: 23.12.2024).
Тематика/подтематика
Дисциплины
Возрастная психология ,
Педагогическая психология ,
Психология ,
Психолого-педагогический практикум ,
Психология (включая основы социальной психологии) ,
Возрастная и педагогическая психология ,
Основы психологии ,
Возрастная психология и педагогика, семьеведение ,
Психология вокруг нас ,
Введение в психологию ,
Психология с практикумом ,
Основы педагогической психологии ,
Основы возрастной психологии ,
Возрастная психология. Общие вопросы ,
Педагогическая и возрастная психология ,
Психология (включая психологию журналистики) ,
Основы возрастной и педагогической психологии
Систематическое изучение возрастной и педагогической психологии — неотъемлемая часть отечественного профессионально-педагогического образования. В учебнике представлены базовые знания по возрастной и педагогической психологии. В нем раскрыты основные проблемы возрастной психологии, особенности психического развития человека в течение жизни, показана роль и проблематика педагогической психологии в обучении. Материал изложен в едином методологическом ключе и в лаконичной форме. Контрольные вопросы, приведенные в конце каждой главы, следует рассматривать как предложение читателю к раздумью, к сомнению, к поиску собственных психологических вопросов и убедительных ответов.
Более 10 000 учебников
Более 5000 курсов
Тесты и задания платформы