Тренинг личностного роста

Скопировать в буфер библиографическое описание
Рамендик, Д. М. Тренинг личностного роста : учебник и практикум для среднего профессионального образования / Д. М. Рамендик. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2017. — 179 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-03174-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/402566 (дата обращения: 23.12.2024).
Добавить в избранное

2-е изд., испр. и доп. Учебник и практикум для СПО

Обложка книги ТРЕНИНГ ЛИЧНОСТНОГО РОСТА Рамендик Д.М. Учебник и практикум

Ознакомиться

Подробнее

2017

Страниц 179

Обложка Твердая

Гриф Гриф УМО СПО

ISBN 978-5-534-03174-4

Библиографическое описание

Рамендик, Д. М. Тренинг личностного роста : учебник и практикум для среднего профессионального образования / Д. М. Рамендик. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2017. — 179 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-03174-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/402566 (дата обращения: 23.12.2024).

Серия

Профессиональное образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Психология личности
Экономические науки / Предпринимательство. Лидерство

Дисциплины

Психология , Психология (включая основы социальной психологии) , Основы психологии , Психология вокруг нас , Тренинг личностного роста , Введение в психологию , Психология с практикумом , Тренинг профессиональной коммуникации , Психология (включая психологию журналистики)

Показать все

В учебнике кратко рассмотрены теоретические основы тренинга личностного роста, направленного на практическое развитие социально-психологических навыков личности студентов. Такое развитие является частью учебного процесса, прежде всего для тех учащихся, чья будущая специальность предполагает постоянное активное общение, совместное решение неожиданных и неоднозначных задач, а также подготовку и проведение тренингов. В учебнике описаны этические и организационные правила проведения тренинга, а также отличия учебного социально-психологического тренинга от других форм психологического воздействия. Основную часть книги составляют более 90 упражнений по развитию личностных качеств, навыков общения, а также по улучшению памяти и саморегуляции.