История социальной педагогики

Скопировать в буфер библиографическое описание
Ромм, Т. А. История социальной педагогики : учебник для академического бакалавриата / Т. А. Ромм. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 260 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-05641-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/438036 (дата обращения: 23.12.2024).
Добавить в избранное

2-е изд., пер. и доп. Учебник для академического бакалавриата

Обложка книги ИСТОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ Ромм Т. А. Учебник

Ознакомиться

Подробнее

2019

Страниц 260

Обложка Твердая

Гриф Гриф УМО ВО

ISBN 978-5-534-05641-9

Библиографическое описание

Ромм, Т. А. История социальной педагогики : учебник для академического бакалавриата / Т. А. Ромм. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 260 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-05641-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/438036 (дата обращения: 23.12.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / История педагогики и образования

Дисциплины

История педагогики и философия образования , История педагогики , История педагогики и образования , История социальной педагогики , История педагогической мысли , Основы концепции социальной педагогики , Основы социальной педагогики , История педагогики и образования. Общие вопросы

Показать все

Учебник предлагает материал, раскрывающий историю становления и развития отечественной и зарубежной социальной педагогики с учетом социокультурных особенностей, что позволяет получить целостное представление о закономерностях развития социального знания в педагогике, специфике социально-педагогической теории и практики, их гуманистической направленности в разные эпохи, разных странах. Курс направлен на формирование у студентов собственных представлений о сущности социальной педагогики на основе комплекса знаний о возникновении, изменении социально-педагогических взглядов в истории человечества; их взаимосвязи с национально-культурными компонентами (религия, традиции народной педагогики, философские подходы).