Диагностика речевых нарушений школьников

Скопировать в буфер библиографическое описание
Ахутина, Т. В. Диагностика речевых нарушений школьников : практическое пособие / Т. В. Ахутина, Т. А. Фотекова. — 3-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 157 с. — (Образовательный процесс). — ISBN 978-5-534-06800-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/438213 (дата обращения: 23.12.2024).
Добавить в избранное

3-е изд., испр. и доп. Практическое пособие

Обложка книги ДИАГНОСТИКА РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ ШКОЛЬНИКОВ Ахутина Т. В., Фотекова Т. А. Практическое пособие

Ознакомиться

Подробнее

2019

Страниц 157

Обложка Твердая

ISBN 978-5-534-06800-9

Библиографическое описание

Ахутина, Т. В. Диагностика речевых нарушений школьников : практическое пособие / Т. В. Ахутина, Т. А. Фотекова. — 3-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 157 с. — (Образовательный процесс). — ISBN 978-5-534-06800-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/438213 (дата обращения: 23.12.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Специальная педагогика и психология. Дефектология. Логопедия

Дисциплины

Основы логопедии , Логопедия , Введение в логопедию , Индивидуальные формы логопедической работы с практикумом , Логопедическая помощь детям с трудностями в обучении , Обобщающий курс логопедии , Теоретические основы логопедии , Нейропсихологические аспекты диагностики речевой патологии , Психолого-педагогическая диагностика нарушений речи , Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением речи , Основы логопедической работы , Психолого-педагогическая диагностика детей с речевыми нарушениями и консультирование , Специальные методики диагностики и коррекции речевых нарушений , Нейропсихологические методы диагностики нарушений речевого и психического развития , Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи , Клиническая диагностика речевых нарушений у лиц с ограниченными возможностями здоровья , Логопедическая диагностика и коррекция лиц с речевыми и коммуникативными нарушениями , Психолого-педагогическая диагностика детей с речевыми нарушениями

Показать все

В пособии описаны методики обследования речи младших школьников и старшеклассников. Они позволяют оценить речевое состояние учащихся и сочетают в себе традиционные приемы обследования и методы анализа и интерпретации диагностики данных. Методика позволяет наглядно представить картину речевого развития и определить степень выраженности разных сторон речи; ее также можно использовать для оценки динамики речевого развития и эффективности коррекционного воздействия.