Вебинар:
Методика воспитания и обучения в области дошкольного образования
-
Скопировать в буфер библиографическое описание
Методика воспитания и обучения в области дошкольного образования : учебник и практикум для академического бакалавриата / Л. В. Коломийченко [и др.] ; под общей редакцией Л. В. Коломийченко. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 210 с. — (Образовательный процесс). — ISBN 978-5-534-06323-3. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/438988 (дата обращения: 05.11.2024).
- Добавить в избранное
2-е изд., пер. и доп. Учебник и практикум для академического бакалавриата
2019
Страниц
210
Обложка
Твердая
Гриф
Гриф УМО ВО
ISBN
978-5-534-06323-3
Библиографическое описание
Методика воспитания и обучения в области дошкольного образования : учебник и практикум для академического бакалавриата / Л. В. Коломийченко [и др.] ; под общей редакцией Л. В. Коломийченко. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 210 с. — (Образовательный процесс). — ISBN 978-5-534-06323-3. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/438988 (дата обращения: 05.11.2024).
Серия
Тематика/подтематика
Дисциплины
Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования ,
Теоретические и практические аспекты дошкольного образования ,
Теории и технологии дошкольного образования ,
Мониторинг дошкольного образования ,
Модели дошкольного образования ,
Методика воспитания и обучения в области дошкольного образования ,
Актуальные проблемы методики дошкольного образования ,
Дошкольное образование ,
Теоретические и практические основы дошкольного образования ,
Организация методической работы в дошкольном образовании ,
Методика обучения в дошкольном образовании ,
Технологии дошкольного образования ,
Современные технологии дошкольного образования ,
Современные концепции дошкольного образования
В учебнике авторы рассматривают теоретико-методологические основы образовательного процесса дошкольного образовательного учреждения. Описан метод воспитания ребенка в игре как в ведущем виде деятельности детей дошкольного возраста, приводится классификация детских игр, характеризуются воспитательные возможности игровой деятельности и специфика руководства играми детей. Раскрываются основы и технологические аспекты мониторинга личностного развития детей как средства контроля качества образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении, освещаются его функции, виды, этапы и диагностический инструментарий.
Более 10 000 учебников
Более 5000 курсов
Тесты и задания платформы