Коррекционная психология: синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей

Скопировать в буфер библиографическое описание
Фесенко, Ю. А. Коррекционная психология: синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей : учебное пособие для вузов / Ю. А. Фесенко, Е. В. Фесенко. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 250 с. — (Авторский учебник). — ISBN 978-5-534-08296-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/442244 (дата обращения: 22.11.2024).
Добавить в избранное

2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов

Обложка книги КОРРЕКЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ: СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ Фесенко Ю. А., Фесенко Е. В. Учебное пособие

Ознакомиться

Подробнее

2019

Страниц 250

Обложка Твердая

ISBN 978-5-534-08296-8

Библиографическое описание

Фесенко, Ю. А. Коррекционная психология: синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей : учебное пособие для вузов / Ю. А. Фесенко, Е. В. Фесенко. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 250 с. — (Авторский учебник). — ISBN 978-5-534-08296-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/442244 (дата обращения: 22.11.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Специальная педагогика и психология. Дефектология. Логопедия

Дисциплина

Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии , Коррекционная и специальная педагогика , Методы коррекционно-развивающей работы психолога , Проблемы обучения детей с минимальной мозговой дисфункцией и психология гиперактивности , Детская клиническая психология , Коррекционная психология , Проблемы обучения детей с минимальными мозговыми дисфункциями и психология гиперактивности , Особенности гиперактивных детей младшего школьного возраста , Клиническая психология детей , Коррекционно-развивающая работа психолога , Коррекционная психология и педагогика , Психология синдрома дефицита внимания и гиперактивности , Психолого-педагогическая помощь детям с синдромом дефицита внимания и гиперактивности , Клиническая и специальная психология , Психологическое сопровождение развития детей с гипердинамическим синдромом и дефицитом внимания , Методы коррекционно-развивающей работы , Коррекционно-развивающее обучение , Клиническая психология детского возраста , Коррекционная педагогика и психология , Психология лиц с дефицитарным развитием , Коррекционные методы работы психолога

Показать все

Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) является наиболее актуальной проблемой в современной детской психиатрической и психоневрологической практике, не уступая по актуальности таким расстройствам, как аутизм, различные виды зависимости, суицидальное поведение, детская и подростковая агрессия и аутоагрессия. Большое значение в диагностике и терапии психических расстройств, в том числе и СДВГ, имеет объединение усилий практической медицины и научных изысканий в этой области. Применение современных методов исследования пациента позволяет практическому врачу отойти от эмпирики, «слепого» и неконтролируемого использования лекарственных средств, соединить свои усилия с другими специалистами (психологами, логопедами, дефектологами, специальными педагогами), добиваясь наибольшей эффективности в лечении, работая в мультидисциплинарной команде.