Гиперактивность и дефицит внимания в детском возрасте

Скопировать в буфер библиографическое описание
Заваденко, Н. Н. Гиперактивность и дефицит внимания в детском возрасте : учебное пособие для вузов / Н. Н. Заваденко. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 274 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-05701-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/454257 (дата обращения: 23.12.2024).
Добавить в избранное

2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для вузов

Обложка книги ГИПЕРАКТИВНОСТЬ И ДЕФИЦИТ ВНИМАНИЯ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ Заваденко Н. Н. Учебное пособие

Ознакомиться

Подробнее

2020

Страниц 274

Обложка Твердая

Гриф Гриф УМО ВО

ISBN 978-5-534-05701-0

Библиографическое описание

Заваденко, Н. Н. Гиперактивность и дефицит внимания в детском возрасте : учебное пособие для вузов / Н. Н. Заваденко. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 274 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-05701-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/454257 (дата обращения: 23.12.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Специальная педагогика и психология. Дефектология. Логопедия
Педагогика, психология, социальная работа / Психология развития и возрастная психология

Дисциплины

Основы специальной педагогики и психологии , Специальная психология , Специальная детская психология , Детская нейропсихология , Коррекционная педагогика , Технологии психокоррекции и развития детей с задержкой психического развития , Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии , Основы специальной педагогики и специальной психологии , Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками , Методы коррекционно-развивающей работы психолога , Проблемы обучения детей с минимальной мозговой дисфункцией и психология гиперактивности , Проблемы обучения детей с минимальными мозговыми дисфункциями и психология гиперактивности , Специальная педагогика и психология , Основы коррекционной педагогики , Особенности гиперактивных детей младшего школьного возраста , Основы специальной психологии , Психокоррекционные технологии в детской клинической практике , Специальная психология и педагогика , Основы специальной психологии и педагогики , Коррекционная психология и педагогика , Психология синдрома дефицита внимания и гиперактивности , Психолого-педагогическая помощь детям с синдромом дефицита внимания и гиперактивности , Психологическое сопровождение развития детей с гипердинамическим синдромом и дефицитом внимания , Основы специальной детской психологии , Основы специальной психологии и специальной педагогики , Методология и методы специальной педагогики и специальной психологии , Коррекционная педагогика и психология

Показать все

В учебном пособии подробно рассматривается актуальная проблема гиперактивности и дефицита внимания у детей и подростков. В пособии нашел отражение опыт работы автора с гиперактивными детьми и их семьями, а также результаты его многолетней исследовательской деятельности. Подробно анализируются ранее существовавшие теории развития ГРДВ, основные проявления данного расстройства и их возрастная динамика. Изучаются нейропсихологические модели нарушения внимания, современные психологические теории ГРДВ, а также роль дисфункции лобных долей мозга в генезе гиперактивного расстройства с дефицитом внимания. Рассматриваются вопросы диагностики и коррекции данного состояния. Представленные в приложениях анкетные методики могут быть полезны в практической деятельности специалиста. Автор широко привлекает опыт не только отечественных, но и зарубежных специалистов, который недостаточно широко освещен в российской литературе.