Книговедение. Философия книги

Скопировать в буфер библиографическое описание
Глушков, С. В. Книговедение. Философия книги : учебник и практикум для вузов / С. В. Глушков. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 122 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-10849-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/456379 (дата обращения: 07.11.2024).
Добавить в избранное

2-е изд., испр. и доп. Учебник и практикум для вузов

Обложка книги КНИГОВЕДЕНИЕ. ФИЛОСОФИЯ КНИГИ Глушков С. В. Учебник и практикум

Ознакомиться

Подробнее

2020

Страниц 122

Обложка Мягкая

Гриф Гриф УМО ВО

ISBN 978-5-534-10849-1

Библиографическое описание

Глушков, С. В. Книговедение. Философия книги : учебник и практикум для вузов / С. В. Глушков. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 122 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-10849-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/456379 (дата обращения: 07.11.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Гуманитарные науки / Культура. Культурология

Дисциплины

Книговедение , История и методология книговедения , Современные проблемы книговедения , История книжной культуры , Общее и специальное книговедение

Показать все

В пособии рассматриваются основные вопросы современного книговедения, освещаемые в историко-философском, религиоведческом и культурологическом аспектах. Особое внимание уделено роли книги в развитии мировой художественной культуры, ее месту в различных социально-культурных процессах. Философская проблематика книговедения представлена с опорой на традиции русской философии XIX—XX вв., в рамках которой особо выделяются труды А. А. Потебни, П. А. Флоренского, С. Н. Булгакова, А. Ф. Лосева. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся по направлению «Издательское дело», а также всех читателей, интересующихся состоянием современной книжной культуры, проблемами чтения и читательского восприятия.