Социальное воспитание в школе

Скопировать в буфер библиографическое описание
Шакурова, М. В. Социальное воспитание в школе : учебное пособие для вузов / М. В. Шакурова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 280 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06728-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/473163 (дата обращения: 13.11.2024).
Добавить в избранное

2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для вузов

Обложка книги СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ В ШКОЛЕ Шакурова М. В. Учебное пособие

Ознакомиться

Подробнее

2021

Страниц 280

Обложка Твердая

Гриф Гриф УМО ВО

ISBN 978-5-534-06728-6

Библиографическое описание

Шакурова, М. В. Социальное воспитание в школе : учебное пособие для вузов / М. В. Шакурова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 280 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06728-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/473163 (дата обращения: 13.11.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Образование и педагогика. Общие работы

Дисциплины

Воспитание в современной школе , Современные теории и технологии социального воспитания , Социализация младшего школьника , Социализация личности школьника , Социальное воспитание в школе , Социализация личности младшего школьника , Актуальные вопросы воспитания школьников , Воспитательная работа в школе , Формирование социальной компетентности школьников , Социализация и воспитание школьников в образовательной среде , Современные подходы и технологии социального воспитания , Технологии социального воспитания и обучения , Современные технологии воспитания и социализации детей , Теории и технологии социализации детей , Психолого-педагогические аспекты воспитательного процесса в школе , Основы социального воспитания , Психолого-педагогическая поддержка обучающихся в процессе воспитания и социализации

Показать все

Предлагаемое пособие посвящено проблемам реализации школой как воспитательной организацией задач социального воспитания и социализации школьников. Конкретизированы возможности, типичные и актуальные практики приобретения обучающимися в школе социального опыта, формального, неформального и информального образования, индивидуальной помощи в ситуациях затруднений в решении возрастных задач.