История философии в 2 ч. Часть 2. От XVII до XXI века

Скопировать в буфер библиографическое описание
Гриненко, Г. В. История философии в 2 ч. Часть 2. От XVII до XXI века : учебник для вузов / Г. В. Гриненко. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 402 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-01843-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/490534 (дата обращения: 22.11.2024).
Добавить в избранное

4-е изд., пер. и доп. Учебник для вузов

Обложка книги ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ В 2 Ч. ЧАСТЬ 2. ОТ XVII ДО XXI ВЕКА Гриненко Г. В. Учебник

Ознакомиться

Подробнее

2022

Страниц 402

Обложка Твердая

Гриф Гриф УМО ВО

ISBN 978-5-534-01843-1 978-5-534-01842-4

Библиографическое описание

Гриненко, Г. В. История философии в 2 ч. Часть 2. От XVII до XXI века : учебник для вузов / Г. В. Гриненко. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 402 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-01843-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/490534 (дата обращения: 22.11.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Общественные науки / История философии и идей
Общественные науки / Всемирная история
Общественные науки / История России

Дисциплины

История философии , История современной философии , Основные направления современной философии , История философии как наука , Философия И. Канта в России и на Западе , Структурализм в философии , История философских понятий , История философских учений

Показать все

Настоящий учебник по дисциплине «История философии» (часть вторая — «от XVII до XXI века») охватывает всю историю мировой философии от ее возникновения до наших дней, включая восточную и русскую философию. В учебнике дано краткое изложение основных идей всех важнейших философских учений, определения используемых философских терминов, а также приведены графические схемы и таблицы, облегчающие понимание и запоминание материала. Для студентов и аспирантов высших учебных заведений.