Психодиагностические методы исследования познавательной деятельности детей дошкольного возраста с наследственными синдромами

Скопировать в буфер библиографическое описание
Троицкая, Л. А. Психодиагностические методы исследования познавательной деятельности детей дошкольного возраста с наследственными синдромами : учебное пособие для вузов / Л. А. Троицкая, В. А. Ерохина, Н. Н. Снежкова. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 181 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-14446-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/496317 (дата обращения: 18.11.2024).
Добавить в избранное

2-е изд.Учебное пособие для вузов

Обложка книги ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАСЛЕДСТВЕННЫМИ СИНДРОМАМИ Троицкая Л. А., Ерохина В. А., Снежкова Н. Н. Учебное пособие

Ознакомиться

Подробнее

2022

Страниц 181

Обложка Твердая

Гриф Гриф УМО ВО

ISBN 978-5-534-14446-8

Библиографическое описание

Троицкая, Л. А. Психодиагностические методы исследования познавательной деятельности детей дошкольного возраста с наследственными синдромами : учебное пособие для вузов / Л. А. Троицкая, В. А. Ерохина, Н. Н. Снежкова. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 181 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-14446-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/496317 (дата обращения: 18.11.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Естественные науки / Клиническая и медицинская психология. Патопсихология. Психиатрия
Педагогика, психология, социальная работа / Психология развития и возрастная психология

Дисциплины

Психодиагностика , Психологическая диагностика , Методы клинико-психологической диагностики аномалий развития , Основы психодиагностики , Детская клиническая психология , Клиническая психология детей , Психодиагностика и психологический практикум , Клинико-психологическая оценка психического развития в детском возрасте , Психодиагностические методы исследования познавательной деятельности детей дошкольного возраста с наследственными синдромами , Возрастная психодиагностика , Диагностика и коррекция аномалий поведения и развития в детском возрасте , Практическая психодиагностика , Психодиагностика с практикумом , Психология познавательной деятельности , Частная психодиагностика , Диагностика познавательного развития , Психодиагностика и практикум по психодиагностике , Методические основы психодиагностического обследования , Методическое обеспечение психодиагностического процесса , Методическое обеспечение психодиагностической деятельности , Современная психодиагностика теория и методы , Психодиагностика, практикум по психодиагностике , Актуальные проблемы современной психодиагностики , Методы клинической психодиагностики в детском возрасте , Новые методики психодиагностики личности , Психодиагностика возрастных особенностей , Клиническая психология детского возраста , Методы и методики психодиагностики , Современные технологии в психодиагностике , Психодиагностика и психологическая оценка , Психодиагностические методы , Психодиагностические методы психологии , Педагогическая деятельность по реализации адаптированных образовательных программ дошкольного образования и организации развивающей деятельности для детей с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью в группах разной направленности

Показать все

Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. Учебное пособие содержит материалы по практической организации работы клинического психолога, ведению психодиагностической и коррекционной работы, порядка и правил проведения психологической экспертизы в детском учреждении, а также приложения по диагностике способов деятельности и образцами использования отдельных методик и анализа полученного результата. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Пособие предназначено для студентов 5-го курса медицинских вузов по специальности «Клиническая психология».