Педагогическая деонтология: современная интерпретация

Скопировать в буфер библиографическое описание
Неумоева-Колчеданцева, Е. В. Педагогическая деонтология: современная интерпретация : учебное пособие для вузов / Е. В. Неумоева-Колчеданцева. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 149 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-17100-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/518154 (дата обращения: 24.11.2024).
Добавить в избранное

2-е изд.Учебное пособие для вузов

Курс с экзаменом

Обложка книги ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕОНТОЛОГИЯ: СОВРЕМЕННАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ Е. В. Неумоева-Колчеданцева. Учебное пособие

Ознакомиться

Подробнее

2024

Страниц 149

Обложка Мягкая

ISBN 978-5-534-17100-6

Библиографическое описание

Неумоева-Колчеданцева, Е. В. Педагогическая деонтология: современная интерпретация : учебное пособие для вузов / Е. В. Неумоева-Колчеданцева. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 149 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-17100-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/518154 (дата обращения: 24.11.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Педагогическая психология

Дисциплины

Деонтология , Педагогическая этика , Педагогическая деонтология , Педагогическая деонтология с тренингом профессионально-личностного роста , Профессиональная педагогическая этика , Профессионально-педагогическая этика , Педагогическая деонтология в специальном образовании , Нормативно-правовые и этические основы деятельности социального педагога , Проектирование траектории профессионального роста и личностного развития

Показать все

В учебном пособии рассматривается проблематика профессионального развития педагога в контексте современной ситуации в образовании и актуальных требований к педагогу; раскрываются основные аспекты личностной компетентности педагога и его профессионально-личностного роста; исследуются феноменология личности педагога (ее интегративные и экспрессивно-инструментальные характеристики, личностные ресурсы), условия актуализации личностного потенциала педагога и стратегии его взаимодействия с образовательной организацией; предлагается методический инструментарий для обеспечения успешного продвижения педагога по индивидуальной траектории профессионально-личностного роста. Предназначено для студентов всех форм обучения по направлению «Педагогическое образование», аспирантов, молодых ученых, педагогов-практиков.