Основы речевой культуры дефектолога

Скопировать в буфер библиографическое описание
Щербакова, Н. Н. Основы речевой культуры дефектолога : учебное пособие для вузов / Н. Н. Щербакова. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 126 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-18327-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/534796 (дата обращения: 18.11.2024).
Добавить в избранное

2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов

Курс с экзаменом

Обложка книги ОСНОВЫ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ ДЕФЕКТОЛОГА Н. Н. Щербакова. Учебное пособие

Ознакомиться

Подробнее

2024

Страниц 126

Обложка Мягкая

ISBN 978-5-534-18327-6

Библиографическое описание

Щербакова, Н. Н. Основы речевой культуры дефектолога : учебное пособие для вузов / Н. Н. Щербакова. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 126 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-18327-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/534796 (дата обращения: 18.11.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Языки и литература / Русский язык и культура речи

Дисциплины

Основы речевой культуры дефектолога , Речевая культура дефектолога , Основы социокультурной компетентности дефектолога , Практическая деятельность дефектолога в условиях интерактивной среды , Профессиональная культура личности дефектолога , Правовые основы профессиональной деятельности дефектолога , Проектирование образовательных программ в дефектологии , Подготовка педагога-дефектолога к тьюторскому сопровождению детей с ОВЗ , Проблемы науки и специального (дефектологического) образования на современном этапе , Педагогическая деонтология в специальном (дефектологическом) образовании , Проектная деятельность дефектолога в образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья , Проектная деятельность дефектолога в системе психолого-педагогической реабилитации и абилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья

Показать все

В курсе дана характеристика следующих теоретических проблем курса: ортология, лексикография, речевое общение, функциональная стилистика и техники речи. После каждой теоретической главы даны вопросы для самопроверки и хорошо продуманные упражнения, которые содержат интересный и разнообразный речевой материал. Предложены также вопросы к зачету, список терминов и вариант итогового теста. Достоинством курса является его практическая направленность. Это проявляется, в частности, в том, что особое место в нем занимают теоретические сведения и практические упражнения, связанные с нормами звучащей речи и техникой ее совершенствования, что очень важно для специалиста-дефектолога. Благодаря данному курсу студенты приобретут умения, позволяющие совершенствовать свою письменную и устную речь, эффективно работать над произносительной стороной речи и выразительным чтением текста, а также отбирать необходимую справочную литературу для уточнения нормативного произношения, словоупотребления и написания.