Когнитивная наука. Основы психологии познания

Скопировать в буфер библиографическое описание
Величковский, Б. М. Когнитивная наука. Основы психологии познания : учебник для вузов / Б. М. Величковский. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 783 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-18366-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/534868 (дата обращения: 22.11.2024).
Добавить в избранное

2-е изд., испр. и доп. Учебник для вузов

Курс с экзаменом

Обложка книги КОГНИТИВНАЯ НАУКА. ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ ПОЗНАНИЯ Б. М. Величковский. Учебник

Ознакомиться

Подробнее

2024

Страниц 783

Обложка Мягкая

Гриф Гриф УМО ВО

ISBN 978-5-534-18366-5

Библиографическое описание

Величковский, Б. М. Когнитивная наука. Основы психологии познания : учебник для вузов / Б. М. Величковский. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 783 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-18366-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/534868 (дата обращения: 22.11.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Психология. Общие работы

Дисциплины

Психология познания , Когнитивная психология , Введение в когнитивную психологию , Психологические основы когнитивной науки , Психология когнитивных процессов , Когнитивная психология и нейронаука , Введение в нейронауку и нейропсихология , Когнитивная психология и когнитивные науки , Когнитивная психология: теории и эмпирика , Основы когнитивной психологии

Показать все

В курсе дан обзор современного состояния когнитивной науки - междисциплинарного направления, присутствующего в программах университетской подготовки психологов, лингвистов, нейрофизиологов, философов, информатиков, антропологов, экономистов. Курс знакомит с понятиями, фактическим материалом и проблемами когнитивных исследований в психологии, с историей, современным состоянием и тенденциями когнитивного подхода. Для студентов и аспирантов, углубленно изучающих психологию познания, а также психологов, лингвистов, информатиков, физиологов, философов и всех специалистов, работа которых связана с учетом познавательных возможностей человека.