Технология изучения курса "окружающий мир" в начальной школе

Скопировать в буфер библиографическое описание
Миронов, А. В. Технология изучения курса "окружающий мир" в начальной школе : учебник и практикум для среднего профессионального образования / А. В. Миронов. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 447 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-11375-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/541646 (дата обращения: 22.11.2024).
Добавить в избранное

2-е изд., пер. и доп. Учебник и практикум для СПО

Курс с экзаменом

Обложка книги ТЕХНОЛОГИЯ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА "ОКРУЖАЮЩИЙ МИР" В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Миронов А. В. Учебник и практикум

Ознакомиться

Подробнее

2024

Страниц 447

Обложка Твердая

Гриф Гриф УМО СПО

ISBN 978-5-534-11375-4

Библиографическое описание

Миронов, А. В. Технология изучения курса "окружающий мир" в начальной школе : учебник и практикум для среднего профессионального образования / А. В. Миронов. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 447 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-11375-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/541646 (дата обращения: 22.11.2024).

ПОП СПО:

44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании, 44.02.05.П Коррекционная педагогика в начальном образовании (профессионалитет)

Серия

Профессиональное образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Методика преподавания отдельных предметов
Естественные науки / Естествознание

Дисциплины

Методика преподавания естествознания , Методика преподавания предмета "Окружающий мир" , Естествознание с методикой преподавания , Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" , Естествознание и методика преподавания предмета "Окружающий мир" , Теория и технология преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" , Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" , Естествознание c методикой преподавания , Современный урок по курсу "Окружающий мир" , Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальных классах , Методика преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" , Методика обучения предмету "Окружающий мир" в начальной школе , Современные теории и технологии изучения интегрированного курса "Окружающий мир" , Теории и технологии изучения интегрированного курса "Окружающий мир" , Методика преподавания курса "Окружающий мир" в начальной школе , Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальной школе , Теория и методика обучения предмету "Окружающий мир" , Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" в начальной школе , Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир” в начальной школе , Теория и методика преподавания учебного предмета "Окружающий мир" в начальной школе , Современные технологии преподавания естествознания (окружающий мир) , Педагогическая деятельность по проектированию, реализации и анализу процесса обучения в начальных классах, в том числе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Показать все

В настоящее время общеобразовательная школа, профессиональные учебные заведения реализуют новые образовательные стандарты. Появилась необходимость по-новому взглянуть на методическую подготовку учителя. В настоящем пособии предлагается модель методической подготовки учите- лей начальных классов, основанная на компетентностном и деятельностном подходах. В качестве цели изучения всего курса, а также его разделов ставится формирование соответствующих методических компетенций, а в качестве средства формирования выступает деятельностный метод. Второе издание, переработанное и дополненное. Первое издание выходило под названием «Технологии изучения курса Окружающий мир в начальной школе» (Ростов н/Д. : Феникс, 2013). Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для всех, кто изучает вопросы методологии преподавани дисциплины, студентов средних профессиональных учебных заведений а также учителей начальных классов, реализующих в учебном процессе начальной школы образовательную программу «Окружающий мир».