Современные проблемы науки и специального (дефектологического) образования

Козырева, О. А.  Современные проблемы науки и специального (дефектологического) образования : учебник для вузов / О. А. Козырева. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 211 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-14960-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/544329 (дата обращения: 23.12.2024).

Высшее образование

Педагогика, психология, социальная работа / Специальная педагогика и психология. Дефектология. Логопедия

Современные проблемы науки и специального дефектологического образования , Инклюзивное образование , Инклюзивное образование в России и за рубежом , Основы инклюзивного образования , Психологическая диагностика в специальном образовании , Психолого-педагогическая коррекция в специальном образовании , Психотерапия в специальном образовании , Психологическая служба в специальном образовании , Инклюзивное образование детей дошкольного возраста , Инклюзивное образование детей с ОВЗ , Проблемы инклюзивного образования детей с ОВЗ , Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья , Психологическая служба в специальном и инклюзивном образовании , Психологическая служба в системе специального образования , Современные системы специального образования , Содержание специального образования , Специальные образовательные условия обучения детей с ОВЗ , Технологии специального образования , Специальные условия образования лиц с ОВЗ , Введение в дефектологию, логопедию и инклюзивное образование , Естественно-научные основы дефектологии, логопедии и инклюзивного образования , Инклюзивное образование ребенка с ОВЗ , Психотерапевтические технологии в дефектологическом образовании , Организация работы психолога в условиях специального образования , Психолого-педагогическое консультирование в специальном и инклюзивном образовании , Специальная психология в образовании , Современные проблемы дефектологического образования , Инклюзивное образование лиц с ЗПР , Инклюзивное образование лиц с нарушениями слуха , Инклюзивное образование лиц с ОВЗ , Инклюзивное образование лиц с ограниченными возможностями здоровья , Организация и содержание деятельности психолога специального (коррекционного) образования , Психологическое консультирование в специальном (коррекционном) образовании , Система психологической помощи в сфере общего, специального (коррекционного) и инклюзивного образования , Основы специальной психологии в образовании , Организация коррекционно-развивающей работы в инклюзивном образовании , Социокультурная реабилитация детей-инвалидов , Специальное и инклюзивное образование в современном мире , Современные проблемы дефектологической науки и образования , Инклюзивное образование лиц c ограниченными возможностями здоровья , Ассистивные технологии в специальном инклюзивном образовании , Организация специального и инклюзивного образования в школе , Инклюзивное образование детей с ОВЗ дошкольной дефектологии , Инклюзивное образование дошкольников с ОВЗ , Инклюзивное образование обучающихся с ОВЗ , Организация специального и инклюзивного образования , Психолого-педагогические основы специального и инклюзивного образования , Психолого-педагогическая диагностика в специальном и инклюзивном образовании , Инклюзивное образование для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья , Основы дефектологии в инклюзивном образовании , Основы специального и инклюзивного образования , Основы коррекционной педагогики и инклюзивного образования , Основы коррекционной педагогики и инклюзивного образования младших школьников