Подготовка педагога дополнительного образования в избранной области деятельности: вожатская деятельность

Скопировать в буфер библиографическое описание
Кулаченко, М. П. Подготовка педагога дополнительного образования в избранной области деятельности: вожатская деятельность : учебное пособие для среднего профессионального образования / М. П. Кулаченко. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 327 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-12332-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/495866 (дата обращения: 23.12.2024).
Добавить в избранное

Учебное пособие для СПО

Обложка книги ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ИЗБРАННОЙ ОБЛАСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ВОЖАТСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Кулаченко М. П. Учебное пособие

Ознакомиться

Подробнее

2022

Страниц 327

Обложка Твердая

Гриф Гриф УМО СПО

ISBN 978-5-534-12332-6

Библиографическое описание

Кулаченко, М. П. Подготовка педагога дополнительного образования в избранной области деятельности: вожатская деятельность : учебное пособие для среднего профессионального образования / М. П. Кулаченко. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 327 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-12332-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/495866 (дата обращения: 23.12.2024).

Серия

Профессиональное образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Образование. Общие работы

Дисциплины

Подготовка педагога дополнительного образования в избранной области деятельности , Основы вожатской деятельности , Основы вожатского дела , Основы вожатского мастерства , Вожатская деятельность , Социально-педагогические основы вожатской деятельности

Показать все

Современный досуг при всем многообразии, свободе выбора его форм и личностных интересов обладает значительной воспитательной ценностью, поэтому особое внимание уделяется подготовке вожатых в учебных заведениях различных типов и общественных организациях. В настоящем учебнике рассмотрены основные вопросы подготовки кадров, способных организовать детский досуг, решать конкретные практические задачи в учреждениях, осуществляющих отдых и оздоровление детей и подростков. Теоретический материал подробно проиллюстрирован практическими примерами, что представляет ценность при повышении профессиональных качеств вожатых и дает комплексную подготовку к решению задач, стоящих перед педагогом, организующим воспитание ребенка в условиях досуга. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Учебник предназначен студентам учебных заведений среднего профессионального образования, обучающимся по гуманитарным направлениям, а также педагогам, вожатым, лицам, занятым в организации досуга детей в каникулярное время.