Показать виджеты
Скрыть виджеты
Горячая линия
28 марта 2024 активны на платформе
54 615 +17
Преподавателей
591 345 +196
Студентов
Версия для слабовидящих

Корзина

Позиций
Стоимость 0
Перейти в корзину
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить все преимущества платформы Юрайт!

Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса

  • Скопировать в буфер библиографическое описание
    Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса : учебник и практикум для академического бакалавриата / А. С. Обухов [и др.] ; под общей редакцией А. С. Обухова. — Москва : Издательство Юрайт, 2015. — 422 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-5232-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/384688 (дата обращения: 28.03.2024).
  • Добавить в избранное
Учебник и практикум для академического бакалавриата
2015
Страниц 422
Обложка Твердая
Гриф Гриф УМО ВО
ISBN 978-5-9916-5232-2
Библиографическое описание
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса : учебник и практикум для академического бакалавриата / А. С. Обухов [и др.] ; под общей редакцией А. С. Обухова. — Москва : Издательство Юрайт, 2015. — 422 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-5232-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/384688 (дата обращения: 28.03.2024).
Дисциплина
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса , Детская психология , Психолого-педагогические основы процесса обучения , Методы психолого-педагогического взаимодействия участников образовательного процесса , Психолого-педагогическая диагностика образовательного процесса , Безопасное педагогическое взаимодействие , Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса (с практикумом) , Основы психолого-педагогической организации образовательного процесса в системе общего и профессионального образования , Психология педагогического коллектива , Психолого-педагогические проблемы учащихся при переходе из начальной в основную школу , Психолого-педагогическое взаимодействие субъектов образовательного процесса , Психология взаимодействия и взаимовлияния участников образовательного процесса , Психологические основы педагогики , Психология педагогического оценивания , Психология педагогического влияния , Формирование психологической культуры участников образовательного процесса , Моделирование и организация психолого-педагогической среды образовательной организации , Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательных отношений , Образовательный процесс и психолого-педагогические основы его проектирования , Организация психолого-педагогического взаимодействия с субъектами образовательного процесса , Психология педагогической оценки , Психология взаимодействия участников образовательных отношений , Организация профессиональной деятельности психолого-педагогической направленности , Психология педагогического взаимодействия , социально-Психологические техники консультирования участников образовательного процесса , Организационно-педагогические условия продуктивного взаимодействия субъектов образовательного процесса , Взаимодействие с участниками образовательных отношений , Введение в профессиональную деятельность психолого-педагогической направленности , Методы работы с коллективами участников образовательного процесса , Основы взаимодействия участников образовательного процесса , Психолого-педагогическая помощь обучающимся в образовательных организациях различных типов и видов
Показать все

Цель данного учебника помочь будущим школьным психологам овладеть навыками и компетенциями, благодаря которым они смогут выстраивать продуктивное общение всех участников образовательного процесса: учитель ученик класс, ребенок одноклассники, педагог администрация, школа родители и т.п. Авторы постарались охватить своим вниманием все аспекты такого взаимодействия его социально-психологические особенности, типы, формы. Рассматривается феномен школьной субкультуры, обуславливающий систему отношений как внутри учебного заведения, так и за его пределами. Особое внимание уделено психологическим технологиям, играм и упражнениям, направленным на решение проблем коммуникации. Все рекомендации предложены с учетом возрастной специфики участников школьного диалога. Усвоению материала призваны помочь не только вопросы и для самопроверки, но и специально разработанные исследовательские задания, позволяющие читателю сразу же погрузиться в практику.

Оплаченный доступ к контенту предоставляется только на платформе, а также онлайн и офлайн в мобильном приложении
Скачивание контента в PDF недоступно
77 учебных заведений выбрали эту книгу
Подписка от 349 ₽/мес.
Эта книга и более
10 818 других учебников и
курсов будут доступны при покупке личной подписки