Теория и методика развития речи дошкольников. Обучение двуязычных детей

Протасова, Е. Ю.  Теория и методика развития речи дошкольников. Обучение двуязычных детей : учебное пособие для вузов / Е. Ю. Протасова, Н. М. Родина ; под редакцией Е. Ю. Протасовой. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 208 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-11124-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/542358 (дата обращения: 15.08.2024).

Высшее образование

Педагогика, психология, социальная работа / Дошкольная педагогика

Теория и методика развития речи детей , Теория и методика развития речи у детей , Теория и технологии развития речи детей , Теория и методика познавательно-речевого развития дошкольника , Теория и методика познавательно-речевого развития дошкольников , Специальная методика развития речи дошкольников , Технологии билингвального развития детей дошкольного возраста , Методика работы с двуязычными рабочими тетрадями , Особенности обучения русскому языку в условиях билингвизма , Современные педагогические технологии развития речи дошкольников , Теория и методика развития речи дошкольников , Теория и методика развития речи дошкольников с практикумом , Теория и технологии речевого развития детей дошкольного возраста , Организация методического сопровождения речевого развития ребенка в дошкольном образовательном учреждении , Обучение грамоте младших школьников в билингвальных условиях , Актуальные проблемы развития речи детей , Методика развития речи дошкольников , Теория и технология развития речи детей , Нетрадиционные формы работы по развитию речи с дошкольниками , Методика развития речи детей с ограниченными возможностями здоровья , Речевое развитие дошкольников , Методика развития речи детей дошкольного возраста , Теории и технологии развития речи , Теории и технологии развития речи детей , Развитие речи детей в условиях двуязычия , Теория и технология обучения русскому языку в условиях двуязычия , Организация сопровождения речевого развития дошкольника , Технология развития речи дошкольников с нарушениями речи , Билингвальное образование детей дошкольного возраста , Методика развития речи детей с интеллектуальными нарушениями , Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста , Формирование просодики у детей с нарушениями речи , Современные концепции развития речи детей в учреждении дошкольного образования , Развитие речи дошкольников с тяжелыми и множественными нарушениями , Теории и технологии развития речи детей дошкольного возраста , Методика развития речи дошкольников с ограниченными возможностями здоровья , Теория обучения русскому языку детей-билингвов , Речевое развитие дошкольников с ОВЗ , Методика развития речи дошкольников с речевыми нарушениями , Теория и методика речевого развития дошкольников , Методика развития речи дошкольников (специальная) , Теоретические основы речевого развития дошкольников , Особенности работы с детьми билингвами , Развитие речи на уроках литературы , Русский язык в условиях двуязычия , Актуальные вопросы развития речи детей дошкольного возраста , Реализация образовательной области Речевое развитие на основе федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования , Теории и технологии развития речи и коммуникативной культуры детей дошкольного возраста , Методика развития речи детей дошкольного возраста (специальная) , Технологии социально-коммуникативного и речевого развития детей раннего и дошкольного возраста , Теория и технологии речевого развития дошкольников , Формирование речевых умений дошкольников при реализации образовательной области "Речевое развитие"