Теория и методика социальной работы. Профилактика детского неблагополучия

Скопировать в буфер библиографическое описание
Милькевич, О. А. Теория и методика социальной работы. Профилактика детского неблагополучия : учебное пособие для среднего профессионального образования / О. А. Милькевич. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 191 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-20854-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/558868 (дата обращения: 24.11.2024).
Добавить в избранное

2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для СПО

Курс с экзаменом

Обложка книги ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ. ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ Милькевич О. А. Учебное пособие

Ознакомиться

Подробнее

2025

Страниц 191

Обложка Твердая

Гриф Гриф УМО СПО

ISBN 978-5-534-20854-2

Библиографическое описание

Милькевич, О. А. Теория и методика социальной работы. Профилактика детского неблагополучия : учебное пособие для среднего профессионального образования / О. А. Милькевич. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 191 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-20854-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/558868 (дата обращения: 24.11.2024).

Серия

Профессиональное образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Социальная работа

Дисциплины

Основы социальной работы , Социальная работа , Теория и методика социальной работы , Введение в социальную работу , Предоставление социальных услуг гражданам в различных формах социального обслуживания

Показать все

Данный курс раскрывает зависимость социального благополучия ребенка от социального благополучия семьи, а также возможности социально-культурного партнерства в профилактике детского неблагополучия. Представленные теоретические положения и методические разработки позволят студентам и практикующим специалистам не только расширить свои представления о сущности и технологии социально-культурного партнерства, и применять в непосредственной профессиональной деятельности обозначенные формы, методы, рекомендации по организации эффективной социально-психолого-педагогическое помощи семье и детям. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов среднего профессионального образования, социальных педагогов, практикующих специалистов.