Курсы
15 курсов
Доступ
Адресация
Рабочая программа
Материалы
Часы изучения
Новинки
Научная школа:
Омский государственный педагогический университет (г. Омск)
Используют:
139
учебных заведений
61
преподаватель
235
студентов
Общие вопросы методики преподавания математики
- бакалавриат
- магистратура
Научная школа:
Московский городской педагогический университет (г. Москва)
Используют:
111
учебных заведений
49
преподавателей
282
студента
Общие вопросы методики преподавания математики
Научная школа:
Омский государственный педагогический университет (г. Омск)
Используют:
0
учебных заведений
0
преподавателей
0
студентов
Общие вопросы методики преподавания математики
Научная школа:
Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена (Герценовский университет) (г. Санкт-Петербург)
Используют:
173
учебных заведения
131
преподаватель
585
студентов
Общие вопросы методики преподавания математики
Научная школа:
Омский государственный педагогический университет (г. Омск)
Используют:
0
учебных заведений
0
преподавателей
0
студентов
Общие вопросы методики преподавания математики
Научная школа:
Омский государственный педагогический университет (г. Омск)
Используют:
53
учебных заведения
24
преподавателя
90
студентов
Общие вопросы методики преподавания математики
Научная школа:
Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена (Герценовский университет) (г. Санкт-Петербург)
Используют:
0
учебных заведений
0
преподавателей
0
студентов
Общие вопросы методики преподавания математики
Используют:
0
учебных заведений
0
преподавателей
0
студентов
Общие вопросы методики преподавания математики
Научная школа:
Омский государственный педагогический университет (г. Омск)
Используют:
226
учебных заведений
127
преподавателей
625
студентов
Общие вопросы методики преподавания математики
- бакалавриат
- магистратура
Научная школа:
Омский государственный педагогический университет (г. Омск)
Используют:
74
учебных заведения
37
преподавателей
86
студентов
Общие вопросы методики преподавания математики
- 1
- 2
