XV Летняя школа преподавателя «Коммуникации, сообщества и связи в цифровом образовании» — Коммуникации, сообщества и связи в цифровом образовании

XV Летняя школа преподавателя – 2024 Коммуникации, сообщества и связи в цифровом образовании с 24 июня по 28 июня 2024 года

XV Летняя школа преподавателя – 2024
Завершена

2210

зарегистрированных участников

10k

Положительных отзывов

12k

Выданных УПК и сертификатов

О Школе

Итоги прошлой Школы
ЗШП - 2024

Подробнее см. Юрайт.Статистику

3960

участников

1323

Уч. заведения

407

городов

спикеров

Чему я научусь?

24 июня — День 1. Цифровая коммуникация

10:00—10:15 Презентация образовательных организаций

Знакомимся с практиками ведущих университетов и колледжей, расширяем горизонты академического сообщества
10:15—10:20 Открытие Летней школы преподавателя

Краткое введение в тему Летней школы преподавателя и обзор программы повышения квалификации
10:20—11:00 Коммуникативная компетентность как основа современного онлайн образования

онлайн-класс

Демонстрация методов и инструментов цифрового обучения

На онлайн-классе мы рассмотрим коммуникативную компетентность как одну из основных способностей преподавателя, существенно влияющих на качество учебного процесса. Данная способность самым тесным образом связана с развитием следующих сторон общения: коммуникативной (приём и передача информации), перцептивной (восприятие партнеров общения, формирование и коррекция первого впечатления), а также интерактивной (взаимодействие). По каждой из этих сторон можно выделить базовые умения и навыки. Безусловно, что их проявление в онлайн обучении имеет свою специфику. К сожалению, педагогическое общение нередко сопровождается рядом трудностей и недочётов. Как минимизировать их количество, как улучшить качество учебных занятий на основе правильной коммуникации?

Эти и многие другие аспекты коммуникации преподавателя со студентами в онлайн и оффлайн обучении мы рассмотрим на встрече. Кроме того, мы планируем активное подключение участников Летней школы преподавателя к обсуждению не только в чат-формате, но и в непосредственной дискуссии.

Эксперт:
- Айсмонтас Бронюс, Профессор кафедры «Психологии и педагогики дистанционного обучения» Московского государственного психолого-педагогического университета, Лауреат Премии Правительства Российской Федерации в области образования, Почетный работник высшего образования Российской Федерации
Модератор:
- Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»
11:00—12:30 Коммуникативная компетентность: как ее развивать в цифровую эпоху?

панельная дискуссия

Обсуждение острых тем с экспертами

Коммуникативная компетентность — это совокупность знаний, умений и навыков, позволяющих эффективно создавать и поддерживать коммуникацию в различных ситуациях профессиональной и личной жизни человека. Формирование коммуникативной компетентности становится важной задачей современного образования.
Ключевые темы разговора:
1. Понятие и составляющие коммуникативной компетентности
2. Коммуникативная компетентность как цель образовательной программы
3. Пути формирования коммуникативной компетентности в ходе обучения
4. Оттачивание коммуникативных навыков преподавателями
5. Возможности оценивания коммункативной компетенции

Эксперты:
- Павленко Ольга, Проректор по научной работе Российского государственного гуманитарного университета
- Скрябина Ольга, Проректор по молодежной политике и воспитательной деятельности Костромского государственного университета, кандидат педагогических наук, доцент
- Дружинина Кира, Доцент Института опережающих технологий «Школа Икс» Донского государственного технического университета, доцент юридического факультета Южного федерального университета,, кандидат филологических наук
- Абанеев Эдуард, Проректор по цифровой трансформации Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники
- Костин Геннадий, Проректор по научной и инновационной работе Санкт-Петербургского государственного университета гражданской авиации, доктор технических наук
Модератор:
- Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»
12:00—12:20 Обсуждение со спикерами по комнатам

для повышающих квалификацию

беседа участников и организаторов Школы с целью нетворкинга и рефлексии по итогам конференции

Индивидуальная образовательная траектория для квалифицированных и сертифицированных участников: профильный семинар по выбору с экспертом дискуссии
12:30—13:10 Группа студентов: организация цифровой педагогической коммуникации

сервисная консультация

Демонстрация сервисов Образовательной платформы для новых пользователей
13:10—13:40 Обед

Обеденный перерыв для отдыха, рефлексии и установления профессиональных связей между участниками
13:40—15:10 Живой электронный диалог: инструменты и сервисы коммуникации в ЭИОС

панельная дискуссия

Обсуждение острых тем с экспертами

Сервисы коммуникации в ЭИОС формируют единое информационное пространство учебного заведения и обеспечивают эффективное взаимодействие между участниками образовательного процесса.
Ключевые темы разговора:
1. Цифровая трансформация академической коммуникации
2. Сервисы видеоконференций для синхронных занятий
3. Сервисы организации работы проектных и рабочих групп
4. Сервисы электронного документооборота и работы учебного офиса
5. Внутривузовские сервисы текстовых коммуникаций: корпоративная почта и чаты

Эксперты:
- Савка Ольга, Начальник учебно-методического управления МИРЭА — Российского технологического университета, кандидат исторических наук, доцент
- Красильников Игорь, Руководитель проекта "Цифровая кафедра" Российского химико-технологического университета имени Д.И. Менделеева, кандидат технических наук, доцент кафедры Информационных компьютерных технологий
- Бухтояров Михаил, Доцент Сибирского федерального университета, кандидат философских наук, ассоциированный член лаборатории EduLab Института философии и социальной теории университета Белграда, Сербия.
- Мальгин Геннадий, Доцент кафедры энергетики Нижневартовский государственный университет, кандидат технических наук, доцент
Модератор:
- Чернышев Иван, IT-директор Образовательной платформы «Юрайт»
14:40—15:00 Обсуждение со спикерами по комнатам

для повышающих квалификацию

беседа участников и организаторов Школы с целью нетворкинга и рефлексии по итогам конференции

Индивидуальная образовательная траектория для квалифицированных и сертифицированных участников: профильный семинар по выбору с экспертом дискуссии
15:10—15:50 Вклад ЦОПП в развитие молодежной политики

онлайн-класс

Демонстрация методов и инструментов цифрового обучения

Модератор:
- Бородинова Наталья, Региональный методист-куратор Образовательной платформы «Юрайт»
Эксперт:
- Митрохина Анна, Руководитель Базового центра содействия трудоустройству выпускников ЦОПП Омской области
15:50—16:00 Кофе-брейк

Небольшой перерыв, сопровождающийся видеопрезентациями образовательных организаций
16:00—16:40 Организация коммуникации на онлайн-занятиях

онлайн-класс

Демонстрация методов и инструментов цифрового обучения

Эксперт:
- Бухтояров Михаил, Доцент Сибирского федерального университета, кандидат философских наук, ассоциированный член лаборатории EduLab Института философии и социальной теории университета Белграда, Сербия.
Модератор:
- Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»
16:40—17:20 Новые цифровые технологии в коммуникации преподаватель-студент

онлайн-класс

Демонстрация методов и инструментов цифрового обучения

Эксперт:
- Поляков Дмитрий, Начальник отдела Развития образовательных технологий Тамбовского государственного технического университета, кандидат технических наук, доцент
Модератор:
- Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»
17:20—17:30 Итоги первого дня

итоги дня

Свободная беседа участников и организаторов Школы

Краткое подведение итогов и поощрение наиболее активных преподавателей.
17:30—18:00 Рефлексия первого дня

для повышающих квалификацию

беседа участников и организаторов Школы с целью нетворкинга и рефлексии по итогам конференции

Свободная беседа квалифицированных и сертифицированных участников с организаторами конференции для обмена впечатлениями, закрепления полученных методических компетенций и планирования изменений в учебном процессе.

25 июня — День 2. Академическая коммуникация

10:00—10:15 Презентация образовательных организаций

Знакомимся с практиками ведущих университетов и колледжей, расширяем горизонты академического сообщества
10:15—10:20 Открытие второго дня

Краткое введение в тему второго дня
10:20—11:00 Применение GenAi в образовании

онлайн-класс

Демонстрация методов и инструментов цифрового обучения

Эксперт:
- Платонов Валерий, Председатель оргкомитета конкурса EdCrunch Award – GESA Russia, кандидат физ-мат.н., старший научный сотрудник
Модератор:
- Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»
11:00—12:30 Привычные темы и новые слова: культура и этика цифровой академической коммуникации

панельная дискуссия

Обсуждение острых тем с экспертами

Формируемая в наши дни культура цифровой академической коммуникации способствует укреплению доверия, сотрудничества и взаимопонимания, что отражается и на качестве образования, и на репутации университета.
Ключевые темы разговора:
1. Традиционализм и изменения академической культуры
2. Принципы коммуникации между преподавателями и студентами
3. Принципы коммуникации в профессорско-преподавательском сообществе
4. Принципы коммуникации в студенческих группах
5. Формирование корпоративной культуры конкретного вуза

Эксперты:
- Гращенко Надежда, Исполняющий обязанности руководителя Дирекции основных образовательных программ Санкт-Петербургского политехнического университета, заместитель руководителя Учебного отдела, доцент Высшей школы производственного менеджмента Института промышленного менеджмента, экономики и торговли
- Дружинина Кира, Доцент Института опережающих технологий «Школа Икс» Донского государственного технического университета, доцент юридического факультета Южного федерального университета,, кандидат филологических наук
- Потапова Елена, Доцент кафедры Государственного и муниципального управления Владимирского филиала РАНХиГС, член ООО «Российское профессорское собрание (свидетельство №2159)», кандидат фиософских наук, доцент
Модератор:
- Бородинова Наталья, Региональный методист-куратор Образовательной платформы «Юрайт»
12:00—12:20 Обсуждение со спикерами по комнатам

для повышающих квалификацию

беседа участников и организаторов Школы с целью нетворкинга и рефлексии по итогам конференции

Индивидуальная образовательная траектория для квалифицированных и сертифицированных участников: профильный семинар по выбору с экспертом дискуссии
12:30—13:10 Обратная связь как часть образовательной коммуникации

онлайн-класс

Демонстрация методов и инструментов цифрового обучения

Обратная связь является важным компонентом эффективной цифровой коммуникации в образовательной среде. На примере Образовательной платформы Юрайт рассмотрим, как обратная связь в электронной информационно-образовательной среде (ЭИОС) может повысить качество учебных материалов, помочь студенту и преподавателю с работой в ЭИОС, а также улучшить учебный процесс в целом.

Эксперт: Чернышев Иван, IT-директор Образовательной платформы «Юрайт»
13:10—13:40 Обед

Обеденный перерыв для отдыха, рефлексии и установления профессиональных связей между участниками
13:40—15:10 Образовательный нетворкинг: формирование сообществ и социальных связей в ходе обучения

панельная дискуссия

Обсуждение острых тем с экспертами

Образовательный нетворкинг — это частично стихийный, частично системно организованный процесс развития и поддержания деловых и личных связей с целью взаимовыгодного сотрудничества и профессионального роста в академической среде.
Ключевые темы разговора:
1. Принадлежность к вузу как элемент самоидентификации студента, преподавателя, сотрудника
2. Формирование связей между студентами в ходе совместного обучения и проектной деятельности
3. Организация нетворкинга и поддерживающей среды
4. Развитие внеучебных студенческих обществ, кружков, объединений
5. Активность сообществ выпускников и их влияние на вуз

Эксперты:
- Скрябина Ольга, Проректор по молодежной политике и воспитательной деятельности Костромского государственного университета, кандидат педагогических наук, доцент
- Литвиненко Дмитрий, Начальник Управления воспитательной работы и молодежных программ Южного федерального университета
- Леденева Юлия, Начальник сектора научной информации и электронной библиотеки Университета Правительства Москвы
Модератор:
- Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»
15:10—15:50 Вклад колледжей в результаты региональной молодежной политики

двойной разговор

Презентация разных подходов к решению общих проблем

Колледжи вносят значительный вклад в формирование эффективной региональной молодежной политики. Они не только готовят компетентные кадры, но и способствуют повышению социальной активности, вовлечению молодежи в решение важных региональных задач. Разбираем с экспертами ключевые проблемы:
1. Запросы от региона к целям и программам молодежной политики;
2. Трудоустройство студентов и выпускников в контексте молодежной политики;
3. Основные направления воспитательной деятельности колледжа;
4. Участие колледжей в волонтерском движении;
5. Вовлечение колледжей в развитие творческого потенциала и профилактику здорового образа жизни студентов.

Модератор:
- Бородинова Наталья, Региональный методист-куратор Образовательной платформы «Юрайт»
Эксперты:
- Смолякова Илона, Директор Севастопольского колледжа сервиса и торговли, председатель Совета руководителей ОО СПО, заслуженный работник образования города Севастополя
- Воробьева Анна, Методист Красноярского индустриально-металлургического техникума
15:50—16:00 Кофе-брейк

Небольшой перерыв, сопровождающийся видеопрезентациями образовательных организаций
16:00—16:40 Прикладное авторское право: как уважать чужое и защищать свое

онлайн-класс

Демонстрация методов и инструментов цифрового обучения

Эксперт: Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»
16:40—17:20 Учебная коммуникация в ходе проектной деятельности

онлайн-класс

Демонстрация методов и инструментов цифрового обучения

Эксперт:
- Долгополов Дмитрий, Доцент кафедры рекламы и связей с общественностью Института Маркетинга Государственного университета управления, кандидат экономических наук
Модератор:
- Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»
17:20—17:30 Итоги второго дня

итоги дня

Свободная беседа участников и организаторов Школы

Краткое подведение итогов и поощрение наиболее активных преподавателей.
17:30—18:00 Рефлексия второго дня

для повышающих квалификацию

беседа участников и организаторов Школы с целью нетворкинга и рефлексии по итогам конференции

Свободная беседа квалифицированных и сертифицированных участников с организаторами конференции для обмена впечатлениями, закрепления полученных методических компетенций и планирования изменений в учебном процессе.

26 июня — День 3. Построение связей и сообществ

10:00—10:15 Презентация образовательных организаций

Знакомимся с практиками ведущих университетов и колледжей, расширяем горизонты академического сообщества
10:15—10:20 Открытие третьего дня

Краткое введение в тему третьего дня
10:20—11:00 Возможности искусственного интеллекта для задач педагогической коммуникации

онлайн-класс

Демонстрация методов и инструментов цифрового обучения

Модератор:
- Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»
Эксперт:
- Горденко Мария, Старший преподаватель факультета компьютерных наук, Академический руководитель образовательной программы «Анализ данных в девелопменте» Национального Исследовательского Университета «Высшая школа экономики»
11:00—12:30 Запрос на развитие: коммуникации между вузом и регионом в программах и реальных проектах

панельная дискуссия

Обсуждение острых тем с экспертами

Многостороннее сотрудничество вуза и региональных властей способствует повышению вклада университетов в региональное социально-экономическое развитие, а также усилению их роли как драйверов инновационных изменений.
Ключевые темы разговора:
1. Место высшего образования и опорных университетов в стратегии регионального развития
2. Приоритеты высшего образования с точки зрения запросов региональных властей
3. Университеты в контексте региональной молодежной политики
4. Сетевое взаимодействие вузов по общим региональным задачам
5. Кейсы университетских проектов, повлиявших на развитие региона

Эксперты:
- Нифонтов Константин, Исполняющий обязанности проректора по научной работе и инновациям Арктического государственного агротехнологического университета, кандидат ветеринарных наук
- Прудникова Виктория, Директор Самарского филиала Президентской Академии (РАНХиГС при Президенте РФ), кандидат педагогических наук, доцент
- Данейкин Юрий, Проректор по образовательной деятельности Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого, кандидат физико-математических наук
- Лаврова Елена, Заместитель директора Смоленского филиала РАНХиГС при Президенте РФ, кандидат экономических наук, доцент
- Петрищев Игорь, Ректор Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н. Ульянова, кандидат технических наук, доцент
Модератор:
- Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»
12:00—12:20 Обсуждение со спикерами по комнатам

для повышающих квалификацию

беседа участников и организаторов Школы с целью нетворкинга и рефлексии по итогам конференции

Индивидуальная образовательная траектория для квалифицированных и сертифицированных участников: профильный семинар по выбору с экспертом дискуссии
12:30—13:10 Конструктор гибких курсов: коммуникация через цифровой контент

сервисная консультация

Демонстрация сервисов Образовательной платформы для новых пользователей
13:10—13:40 Обед

Обеденный перерыв для отдыха, рефлексии и установления профессиональных связей между участниками
13:40—15:10 Дружба по интересам: сетевое взаимодействие и партнерство учебных заведений

панельная дискуссия

Обсуждение острых тем с экспертами

Ключевым преимуществом сетевого взаимодействия служит консолидация ресурсов и компетенций организаций-участников, рост академической и профессиональной мобильности, усиление конкурентоспособности учебных заведений.
Ключевые темы разговора:
1. Организация и оформление сетевого взаимодействия
2. Оценка эффективности взаимодействия для каждого участника
3. Сетевое взаимодействие по образовательным программам
4. Сетевое взаимодействие в реализации совместных научных проектов, НИОКР, экспедиций
5. Сетевое взаимодействие в обмене ресурсами: доступ к оборудованию, мощностям, кампусам, коллекциям

Эксперты:
- Шлапакова Светлана, Проректор по молодежной политике и дополнительному образованию Санкт-Петербургского государственного лесотехнического университета имени С.М. Кирова, кандидат биологических наук
- Реньш Марина, Начальник управления контроля качества и программных проектов Государственного университета просвещения, кандидат философских наук, доцент
- Сизов Игорь, Ректор Восточно-Сибирского государственного университета технологий и управления, доктор технических наук, профессор
Модератор:
- Чинкова Дарья, Ведущий куратор партнерских программ с вузами Образовательной платформы «Юрайт»
14:40—15:00 Обсуждение со спикерами по комнатам

для повышающих квалификацию

беседа участников и организаторов Школы с целью нетворкинга и рефлексии по итогам конференции

Индивидуальная образовательная траектория для квалифицированных и сертифицированных участников: профильный семинар по выбору с экспертом дискуссии
15:10—15:50 Кластеры и сетевое взаимодействие в среднем профессиональном образовании

двойной разговор

Презентация разных подходов к решению общих проблем

Кластеры и сетевое взаимодействие позволяют объединять усилия региональных властей, различных учебных заведений СПО и индустриальных партнеров для более эффективной подготовки востребованных на рынке труда специалистов, обмениваться опытом, ресурсами, совместно разрабатывать и реализовывать образовательные программы. Обсуждаем с экспертами следующие вопросы:
1. Преимущества сетевого взаимодействия для колледжей-участников;
2. Основные направления сетевого взаимодействия организаций СПО;
3. Механизм образования кластеров в СПО;
4. Обмен преподавательским опытом внутри кластера;
5. Оценка эффективности сетевого взаимодействия его участниками.

Эксперт:
- Кириллов Алексей, Заместитель директора колледжа по учебно-методической работе Подмосковного колледжа «Энергия»
Модератор:
- Бородинова Наталья, Региональный методист-куратор Образовательной платформы «Юрайт»
15:50—16:10 Вклад колледжей в результаты региональной молодежной политики

онлайн-класс

Демонстрация методов и инструментов цифрового обучения

Эксперт:
- Смолякова Илона, Директор Севастопольского колледжа сервиса и торговли, председатель Совета руководителей ОО СПО, заслуженный работник образования города Севастополя
Модератор:
- Бородинова Наталья, Региональный методист-куратор Образовательной платформы «Юрайт»
16:10—16:20 Кофе-брейк

Небольшой перерыв, сопровождающийся видеопрезентациями образовательных организаций
16:20—16:40 Контент-плейс: платформа публикационной активности

онлайн-класс

Демонстрация методов и инструментов цифрового обучения

Эксперт: Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»
16:40—17:20 Эффективное взаимодействие на онлайн-курсах

онлайн-класс

Демонстрация методов и инструментов цифрового обучения

Эксперт:
- Калмыкова Светлана, Директор Центра открытого образования Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, кандидат педагогических наук, доцент
Модератор:
- Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»
17:20—17:30 Итоги третьего дня

итоги дня

Свободная беседа участников и организаторов Школы

Краткое подведение итогов и поощрение наиболее активных преподавателей.
17:30—18:00 Рефлексия третьего дня

для повышающих квалификацию

беседа участников и организаторов Школы с целью нетворкинга и рефлексии по итогам конференции

Свободная беседа квалифицированных и сертифицированных участников с организаторами конференции для обмена впечатлениями, закрепления полученных методических компетенций и планирования изменений в учебном процессе.

27 июня — День 4. Коммуникация со стейкхолдерами (заказчиками) образования

10:00—10:15 Презентация образовательных организаций

Знакомимся с практиками ведущих университетов и колледжей, расширяем горизонты академического сообщества
10:15—10:20 Открытие четвёртого дня

Краткое введение в тему четвёртого дня
10:20—11:00 Дополнительное профессиональное образование взрослых в цифровую эпоху

онлайн-класс

Демонстрация методов и инструментов цифрового обучения

Модератор:
- Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»
Эксперт:
- Стрелкова Ирина, Кандидат педагогических наук, доцент; заведующий кафедрой технологий профессионального образования Республиканского института профессионального образования; официальный представитель компании «Антиплагиат» в Беларуси по обучению.
11:00—12:30 Барьеры и мосты: руководство междисциплинарными проектами и ВКР

панельная дискуссия

Обсуждение острых тем с экспертами

Междисциплинарные проекты важны для формирования системного критического мышления, креативности, навыков командной работы, но достаточно сложны в организации, контроле и оценивании.
Ключевые темы разговора:
1. Организация междисциплинарных проектов и ВКР
2. Соруководство междисциплинарными проектами и ВКР
3. Нормативно-правовые возможности и ограничения
4. Востребованность междисциплинарных проектов предприятиями реального сектора
5. Критерии оценивания междисциплинарных проектов и ВКР

Эксперты:
- Гращенко Надежда, Исполняющий обязанности руководителя Дирекции основных образовательных программ Санкт-Петербургского политехнического университета, заместитель руководителя Учебного отдела, доцент Высшей школы производственного менеджмента Института промышленного менеджмента, экономики и торговли
- Зинчик Наталья, Директор центра молодёжного предпринимательства, доцент кафедры менеджмента и инноваций, член Экспертного совета по организации проектной деятельности Санкт-Петербургского государственного экономического университета
- Вакарчук Денис, Заместитель начальника Управления по научной работе Российского государственного гуманитарного университета, кандидат исторических наук
12:00—12:20 Обсуждение со спикерами по комнатам

для повышающих квалификацию

беседа участников и организаторов Школы с целью нетворкинга и рефлексии по итогам конференции

Индивидуальная образовательная траектория для квалифицированных и сертифицированных участников: профильный семинар по выбору с экспертом дискуссии
12:30—13:10 Балльно-рейтинговая система: коммуникация в ходе оценивания

сервисная консультация

Демонстрация сервисов Образовательной платформы для новых пользователей
13:10—13:40 Обед

Обеденный перерыв для отдыха, рефлексии и установления профессиональных связей между участниками
13:40—15:10 База технологического суверенитета: сотрудничество вузов с работодателями в трудоустройстве, образовании и НИОКР

панельная дискуссия

Обсуждение острых тем с экспертами

Многостороннее сотрудничество вузов с работодателями позволяет обеспечить рабочими местами выпускников, модернизировать образовательные программы и получить дополнительное финансирование от заказчиков НИОКР.
Ключевые темы разговора:
1. Приоритетные задачи технологического суверенитета в программах развития вузов
2. Востребованность и трудоустройство выпускников
3. Базовые кафедры и другие форматы участия предприятий в образовательных программах
4. Преимущества университетов в качестве исполнителей НИОКР
5. Предлагаемые предприятиями гранты для студентов

Эксперты:
- Титов Сергей, Проректор по учебно-методической работе Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н. Ульянова, кандидат юридических наук
- Зиновьев Андрей, Проректор по научной и инновационной деятельности доктор биологических наук, заведующий кафедрой зоологии и физиологии Тверского государственного университета
- Смирнов Владимир, Руководитель профессионального трека IT Института опережающих технологий «Школа Икс» Донского государственного технического университета
- Фадеев Александр, Директор Инженерной школы информационных технологий и робототехники Томского политехнического университета, кандидат технических наук
Модератор:
- Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»
14:40—15:00 Обсуждение со спикерами по комнатам

для повышающих квалификацию

беседа участников и организаторов Школы с целью нетворкинга и рефлексии по итогам конференции

Индивидуальная образовательная траектория для квалифицированных и сертифицированных участников: профильный семинар по выбору с экспертом дискуссии
15:10—15:50 Вовлечение индустриальных партнеров через программы профессионалитета

двойной разговор

Презентация разных подходов к решению общих проблем

Ключевым фактором успеха программ профессионалитета является глубокая вовлеченность индустриальных партнеров на всех этапах образовательного процесса. Такое сотрудничество позволяет готовить высококвалифицированных специалистов, максимально соответствующих потребностям конкретных предприятий и отраслей. Исследуем с экспертами разные аспекты темы:
1. Влияние программ профессионалитета на трудоустройство выпускников;
2. Участие партнеров в формировании структуры и учебного плана программ профессионалитета;
3. Вовлечение партнеров в обеспечение программ оборудованием и другими материально-техническими, информационными ресурсами;
4. Привлечение преподавателей-практиков от партнерских предприятий, стажировка преподавателей колледжей на предприятиях;
5. Включение представителей партнеров в экзаменационные комиссии.

Эксперты:
- Андреев Валерий, Директор колледжа водных ресурсов (Санкт-Петербург), председатель Федерального учебно-методического объединения СПО УГПС 08.00.00 «Техника и технологии строительства»
- Сидоренко Оксана, Заместитель директора по учебной работе Читинского педагогического колледжа, почётный работник СПО РФ, эксперт по направлению «Цифровая дидактика профессионального образования и обучения»
- Сухотерина Наталья, Методист Красноярского индустриально-металлургического техникума, член профсоюза
Модератор:
- Бородинова Наталья, Региональный методист-куратор Образовательной платформы «Юрайт»
15:50—16:00 Кофе-брейк

Небольшой перерыв, сопровождающийся видеопрезентациями образовательных организаций
16:00—16:40 Разработка интерактивного фонда оценочных средств

онлайн-класс

Демонстрация методов и инструментов цифрового обучения

Эксперт: Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»
16:40—17:20 Рейтинг цифровой активности: награждение по итогам 2023-24 учебного года

онлайн-класс

Демонстрация методов и инструментов цифрового обучения

Модератор: Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»
17:20—17:30 Рефлексия четвёртого дня

для повышающих квалификацию

беседа участников и организаторов Школы с целью нетворкинга и рефлексии по итогам конференции

Свободная беседа квалифицированных и сертифицированных участников с организаторами конференции для обмена впечатлениями, закрепления полученных методических компетенций и планирования изменений в учебном процессе.
17:30—18:00 Итоги четвёртого дня

итоги дня

Свободная беседа участников и организаторов Школы

Краткое подведение итогов и поощрение наиболее активных преподавателей.

28 июня — День 5. Коммуникация в период изменений

10:00—10:15 Презентация образовательных организаций

Знакомимся с практиками ведущих университетов и колледжей, расширяем горизонты академического сообщества
10:15—10:20 Открытие пятого дня

Краткое введение в тему пятого дня
10:20—11:00 Мы разные! Мы равные! Мы вместе!

онлайн-класс

Демонстрация методов и инструментов цифрового обучения

Эксперт:
- Ефремова Лариса, Проректор по международной деятельности Российского университета дружбы народов им. Патриса Лумумбы, кандидат философских наук, председатель Международного координационного совета «Инкорвуз-XXI»
Модератор:
- Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»
11:00—12:30 Голос аудитории: системная обратная связь и отзывы студентов

панельная дискуссия

Обсуждение острых тем с экспертами

Системная обратная связь и отзывы студентов играют важнейшую роль в повышении качества образования и эффективности университетского менеджмента.
Ключевые темы разговора:
1. Обратная связь как инструмент управления
2. Готовность и открытость студентов в обратной связи
3. Организация сбора обратной связи
4. Аналитика и отработка выявленных вопросов
5. Этические проблемы обратной связи

Эксперты:
- Калпинская Ольга, Проректор по молодежной политике Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого, кандидат юридических наук, доцент
- Дарда Игорь, Проректор по качеству образования и аккредитации «Российского нового университета», доктор технических наук, профессор
- Герасин Павел, Директор Института опережающих технологий «Школа Икс» Донского государственного технического университета
Модератор:
- Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»
12:00—12:20 Обсуждение со спикерами по комнатам

для повышающих квалификацию

беседа участников и организаторов Школы с целью нетворкинга и рефлексии по итогам конференции

Индивидуальная образовательная траектория для квалифицированных и сертифицированных участников: профильный семинар по выбору с экспертом дискуссии
12:30—13:10 Шаблоны рабочих программ: формирование правил коммуникации

сервисная консультация

Демонстрация сервисов Образовательной платформы для новых пользователей
13:10—13:40 Обед

Обеденный перерыв для отдыха, рефлексии и установления профессиональный связей между участниками
13:40—15:10 Лидерство в изменениях: влияние преподавателей на трансформацию университетов

панельная дискуссия

Обсуждение острых тем с экспертами

Активная вовлеченность преподавателей в процессы трансформации является ключевым фактором успешного развития современных университетов.
Ключевые темы разговора:
1. Основные категории запросов от преподавателей к администрации университета
2. Влияние преподавателей на научные приоритеты университета
3. Активность преподавателей в создании новых образовательных программ
4. Отношение преподавателей к цифровой трансформации университета
5. Форматы регулярного диалога между преподавателями и администрацией вуза

Эксперты:
- Титов Алексей, Руководитель офиса управления проектами Альметьевского государственного технологического университета «Высшая школа нефти»
- Серова Ольга, Первый проректор Псковского государственного университета, доктор юридических наук, профессор
- Заугарова Евгения, Доцент кафедры бухгалтерского учета и анализа Санкт-Петербургского государственного экономического университета, кандидат экономических наук
- Парникова Галина, Заведующий кафедрой «Английский язык и перевод» Северо-Восточного федерального университета, доктор педагогических наук, профессор
Модератор:
- Сычева Елена, Ведущий куратор партнерских программ с вузами Образовательной платформы «Юрайт»
14:40—15:00 Обсуждение со спикерами по комнатам

для повышающих квалификацию

беседа участников и организаторов Школы с целью нетворкинга и рефлексии по итогам конференции

Индивидуальная образовательная траектория для квалифицированных и сертифицированных участников: профильный семинар по выбору с экспертом дискуссии
15:10—15:50 Профессиональное развитие педагогов СПО

двойной разговор

Презентация разных подходов к решению общих проблем

Профессиональное развитие педагогов СПО предполагает совершенствование как их предметных, так и психолого-педагогических компетенций, а также осовение новых инструментов и методик цифровой педагогики. Дискутируем с экспертами на темы:
1. Формы и форматы профессионального развития и обмена педагогическим опытом в СПО;
2. Освоение новых методик преподавания;
3. Изучение применимости цифровых сервисов и инструментов;
4. Формирование новых дисциплин с учетом запросов работодателей и региона;
5. Мотивация педагогов СПО к профессиональному развитию.

Эксперты:
- Кудрявцева Елена, Директор Университетского колледжа Российского государственного профессионально-педагогического университета, член ФУМО по УГС 44.00.00
- Лагутина Софья, Исполнительный директор IThub college
Модератор:
- Бородинова Наталья, Региональный методист-куратор Образовательной платформы «Юрайт»
15:50—16:00 Кофе-брейк

Небольшой перерыв, сопровождающийся видеопрезентациями образовательных организаций
16:00—16:40 Коммуникации в авторских коллективах

онлайн-класс

Демонстрация методов и инструментов цифрового обучения

Эксперт: Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»
16:40—17:20 Консультация по аттестации

для повышающих квалификацию

беседа участников и организаторов Школы с целью нетворкинга и рефлексии по итогам конференции

Эксперт: Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»
17:20—17:30 Итоги пятого дня

итоги дня

Свободная беседа участников и организаторов Школы

Краткое подведение итогов и поощрение наиболее активных преподавателей
17:30—18:00 Рефлексия пятого дня

для повышающих квалификацию

беседа участников и организаторов Школы с целью нетворкинга и рефлексии по итогам конференции

Свободная беседа повышающих квалификацию с организаторами для обмена впечатлениями, закрепления полученных методических компетенций и планирования изменений в учебном процессе

Спикеры

Петрищев Игорь

Ректор Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н. Ульянова, кандидат технических наук, доцент

Сизов Игорь

Ректор Восточно-Сибирского государственного университета технологий и управления, доктор технических наук, профессор

Каменева Екатерина

Проректор по учебной и методической работе Финансового университета при Правительстве РФ, доктор экономических наук, профессор; исполнительный директор Международной ассоциации организаций финансово-экономического образования

Павленко Ольга

Проректор по научной работе Российского государственного гуманитарного университета

Серова Ольга

Первый проректор Псковского государственного университета, доктор юридических наук, профессор

Титов Сергей

Проректор по учебно-методической работе Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н. Ульянова, кандидат юридических наук

Нифонтов Константин

Исполняющий обязанности проректора по научной работе и инновациям Арктического государственного агротехнологического университета, кандидат ветеринарных наук

Калпинская Ольга

Проректор по молодежной политике Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого, кандидат юридических наук, доцент

Родионова Зинаида

Проректор по учебной работе Новосибирского государственного университета экономики и управления, кандидат технических наук, доцент, сертифицированный специалист по управлению проектами IPMA C

Гордин Алексей

Проректор по учебной работе Нижегородского государственного архитектурно-строительного университета

Панкова Людмила

Проректор по образовательной деятельности Санкт-Петербургского Политехнического университета Петра Великого, кандидат экономических наук, доцент

Ефремова Лариса

Проректор по международной деятельности Российского университета дружбы народов им. Патриса Лумумбы, кандидат философских наук, председатель Международного координационного совета «Инкорвуз-XXI»

Шлапакова Светлана

Проректор по молодежной политике и дополнительному образованию Санкт-Петербургского государственного лесотехнического университета имени С.М. Кирова, кандидат биологических наук

Скрябина Ольга

Проректор по молодежной политике и воспитательной деятельности Костромского государственного университета, кандидат педагогических наук, доцент

Абанеев Эдуард

Проректор по цифровой трансформации Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники

Зиновьев Андрей

Проректор по научной и инновационной деятельности доктор биологических наук, заведующий кафедрой зоологии и физиологии Тверского государственного университета

Костин Геннадий

Проректор по научной и инновационной работе Санкт-Петербургского государственного университета гражданской авиации, доктор технических наук

Данейкин Юрий

Проректор по образовательной деятельности Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого, кандидат физико-математических наук

Селезнева Ольга

Проректор по воспитательной и социальной работе Благовещенского государственного педагогического университета, доцент кафедры педагогики и психологии, кандидат педагогических наук

Дарда Игорь

Проректор по качеству образования и аккредитации «Российского нового университета», доктор технических наук, профессор

Сафина Алина

Руководитель центра карьеры и развития компетенций Альметьевский государственный нефтяной институт

Литвиненко Дмитрий

Начальник Управления воспитательной работы и молодежных программ Южного федерального университета

Кудрявцева Елена

Директор Университетского колледжа Российского государственного профессионально-педагогического университета, член ФУМО по УГС 44.00.00

Андреев Валерий

Директор колледжа водных ресурсов (Санкт-Петербург), председатель Федерального учебно-методического объединения СПО УГПС 08.00.00 «Техника и технологии строительства»

Лагутина Софья

Исполнительный директор IThub college

Прудникова Виктория

Директор Самарского филиала Президентской Академии (РАНХиГС при Президенте РФ), кандидат педагогических наук, доцент

Смолякова Илона

Директор Севастопольского колледжа сервиса и торговли, председатель Совета руководителей ОО СПО, заслуженный работник образования города Севастополя

Савка Ольга

Начальник учебно-методического управления МИРЭА — Российского технологического университета, кандидат исторических наук, доцент

Сидоренко Оксана

Заместитель директора по учебной работе Читинского педагогического колледжа, почётный работник СПО РФ, эксперт по направлению «Цифровая дидактика профессионального образования и обучения»

Кириллов Алексей

Заместитель директора колледжа по учебно-методической работе Подмосковного колледжа «Энергия»

Калмыкова Светлана

Директор Центра открытого образования Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, кандидат педагогических наук, доцент

Герасин Павел

Директор Института опережающих технологий «Школа Икс» Донского государственного технического университета

Лаврова Елена

Заместитель директора Смоленского филиала РАНХиГС при Президенте РФ, кандидат экономических наук, доцент

Смирнов Владимир

Руководитель профессионального трека IT Института опережающих технологий «Школа Икс» Донского государственного технического университета

Реньш Марина

Начальник управления контроля качества и программных проектов Государственного университета просвещения, кандидат философских наук, доцент

Поляков Дмитрий

Начальник отдела Развития образовательных технологий Тамбовского государственного технического университета, кандидат технических наук, доцент

Красильников Игорь

Руководитель проекта "Цифровая кафедра" Российского химико-технологического университета имени Д.И. Менделеева, кандидат технических наук, доцент кафедры Информационных компьютерных технологий

Митрохина Анна

Руководитель Базового центра содействия трудоустройству выпускников ЦОПП Омской области

Гращенко Надежда

Исполняющий обязанности руководителя Дирекции основных образовательных программ Санкт-Петербургского политехнического университета, заместитель руководителя Учебного отдела, доцент Высшей школы производственного менеджмента Института промышленного менеджмента, экономики и торговли

Дружинина Кира

Доцент Института опережающих технологий «Школа Икс» Донского государственного технического университета, доцент юридического факультета Южного федерального университета,, кандидат филологических наук

Бухтояров Михаил

Доцент Сибирского федерального университета, кандидат философских наук, ассоциированный член лаборатории EduLab Института философии и социальной теории университета Белграда, Сербия.

Долгополов Дмитрий

Доцент кафедры рекламы и связей с общественностью Института Маркетинга Государственного университета управления, кандидат экономических наук

Заугарова Евгения

Доцент кафедры бухгалтерского учета и анализа Санкт-Петербургского государственного экономического университета, кандидат экономических наук

Потапова Елена

Доцент кафедры Государственного и муниципального управления Владимирского филиала РАНХиГС, член ООО «Российское профессорское собрание (свидетельство №2159)», кандидат фиософских наук, доцент

Мальгин Геннадий

Доцент кафедры энергетики Нижневартовский государственный университет, кандидат технических наук, доцент

Леденева Юлия

Начальник сектора научной информации и электронной библиотеки Университета Правительства Москвы

Зинчик Наталья

Директор центра молодёжного предпринимательства, доцент кафедры менеджмента и инноваций, член Экспертного совета по организации проектной деятельности Санкт-Петербургского государственного экономического университета

Фадеев Александр

Директор Инженерной школы информационных технологий и робототехники Томского политехнического университета, кандидат технических наук

Титов Алексей

Руководитель офиса управления проектами Альметьевского государственного технологического университета «Высшая школа нефти»

Вакарчук Денис

Заместитель начальника Управления по научной работе Российского государственного гуманитарного университета, кандидат исторических наук

Платонов Валерий

Председатель оргкомитета конкурса EdCrunch Award – GESA Russia, кандидат физ-мат.н., старший научный сотрудник

Парникова Галина

Заведующий кафедрой «Английский язык и перевод» Северо-Восточного федерального университета, доктор педагогических наук, профессор

Горденко Мария

Старший преподаватель факультета компьютерных наук, Академический руководитель образовательной программы «Анализ данных в девелопменте» Национального Исследовательского Университета «Высшая школа экономики»

Айсмонтас Бронюс

Профессор кафедры «Психологии и педагогики дистанционного обучения» Московского государственного психолого-педагогического университета, Лауреат Премии Правительства Российской Федерации в области образования, Почетный работник высшего образования Российской Федерации

Стрелкова Ирина

Кандидат педагогических наук, доцент; заведующий кафедрой технологий профессионального образования Республиканского института профессионального образования; официальный представитель компании «Антиплагиат» в Беларуси по обучению.

Воробьева Анна

Методист Красноярского индустриально-металлургического техникума

Сухотерина Наталья

Методист Красноярского индустриально-металлургического техникума, член профсоюза

Сафонов Александр

Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»

Чернышев Иван

IT-директор Образовательной платформы «Юрайт»

Бородинова Наталья

Региональный методист-куратор Образовательной платформы «Юрайт»

Чинкова Дарья

Ведущий куратор партнерских программ с вузами Образовательной платформы «Юрайт»

Сычева Елена

Ведущий куратор партнерских программ с вузами Образовательной платформы «Юрайт»

Выберите свой формат участия

Эксперт

4000₽

Участие онлайн в вебинарах «МТС Линк» и чатах
Расширенные возможности общения со спикерами в виртуальных комнатах и организаторами
Видеозаписи, материалы, сборник
Программа повышения квалификации с выдачей УПК (108ч)*
Итоговая аттестация
- Пройти тестирование
- Выполнить действия на платформе
- Подготовить проект, возможна публикация в сборнике
- Срок прохождения аттестации до 16 июля 2024 г.
Тьюторская поддержка и индивидуальная обратная связь
Полный доступ к Образовательной платформе «Юрайт» с 24 июня по 16 июля 2024 года

Квалифицированный участник

2000₽

Участие онлайн в вебинарах «МТС Линк» и чатах
Расширенные возможности общения со спикерами в виртуальных комнатах и организаторами
Видеозаписи, материалы, сборник
Программа повышения квалификации с выдачей УПК (72ч)*
Итоговая аттестация
- Пройти тестирование
- Выполнить действия на платформе
- Срок прохождения аттестации до 16 июля 2024 г.
Полный доступ к Образовательной платформе «Юрайт» с 24 июня по 16 июля 2024 года

Вольный слушатель

Бесплатно

Просмотр Youtube-трансляции
Участие в Youtube-чате

* Для лиц, имеющих диплом о высшем или среднем профессиональном образовании

В Школе предусмотрены несколько видов занятий

онлайн-класс — Демонстрация методов и инструментов цифрового обучения;
панельная дискуссия — Обсуждение острых тем с экспертами;
для повышающих квалификацию — беседа участников и организаторов Школы с целью нетворкинга и рефлексии по итогам конференции;
сервисная консультация — Демонстрация сервисов Образовательной платформы для новых пользователей;
итоги дня — Свободная беседа участников и организаторов Школы;
двойной разговор — Презентация разных подходов к решению общих проблем.

Аттестация

Получите удостоверение о повышении квалификации

Зарегистрируйтесь как квалифицированный участник или эксперт и успешно пройдите финальное тестирование

Участие организаций

Материалы Школы

Тематику Школы мы освещаем в Юрайт.Журнале, по итогам выйдет Сборник тезисов и материалов наших спикеров.

Отзывы участников

«Организация на высшем уровне. Вопросы, поднятые на Школе и обсужденные спикерами и участниками, помогают понять свое место, сильные и слабые стороны своих курсов и методов преподавания, подсказывают идеи, направления и возможности их улучшения».

Ирина Николаевна Шабас, старший научный сотрудник ЮФУ

«Окунулась в интереснейшую дискуссию, с удовольствием подискутировала с коллегами, обсуждая проблемы высшего образования и академической этики и культуры. Без сомнений, важно, актуально, своевременно и интересно! Сидя в глубинке, понимаешь, что в системе высшего образования у нас сходные проблемы, требующие безотлагательных решений. Радуешься за коллег, шагающих впереди! Хочется равняться. Понимаешь, что далеко не хуже других коллег, и это очень заряжает и стимулирует к дальнейшему развитию и совершенствованию».

Калинина Татьяна Валентиновна, преподаватель Арзамасского филиала ННГУ имени Н. И. Лобачевского

«На мой взгляд, очень удачный подбор спикеров. Великолепные модераторы. Все люди авторитетны, неравнодушны. И профессионалы. Потому было так интересно и полезно. В таком формате меня все устроило. На мой взгляд, выстроено было все очень системно, продуманно. Все при этом энергичны и очень доброжелательны. Экономят время. Доклады живые. С душой. А это важно, чтобы за наукой, образованием и даже академичностью располагалась Человечность. У вас получилось».

Казакевич Татьяна Александровна, доцент ИГА и преподаватель в ПСТГУ

«Программа понравилась, учтены и многовекторность тематики выступлений, охватывающая интересы большого количества участников, и объединяющие всех актуальные вопросы, и проблематика, поставленная современными непредсказуемыми реалиями. Занятия в Зимней школе для меня лично полезны: как выступления спикеров, участников дискуссий, модераторов, так и особо бурное обсуждение текущих вопросов в чате. Уже для себя наметила немало полезных моментов из опыта других, о которых стоит поговорить уже в нашем университете и с преподавателями, и в среде управления. По организации учебного процесса разного уровня, инновационных методик работы со студентами, включая дистант, управленческие инициативы некоторых вузов».

Антонина Петровна Шинкарева, преподаватель ИГУ

«Школа имеет практическую ценность! Я находилась между двумя берегами — на одном спикеры, на другом коллеги из чата! И, двигаясь по «течению», поняла, что жить по-старому не будем! Меняются система, структура, тренды образования. Нужно суметь «перезагрузиться» и в этих условиях работать дальше. Это осознание, а также направления движения я получила на вашей Школе»!

Гребцова Лариса Васильевна, преподаватель СибГУТИ

Частые вопросы

Какими способами можно оплатить квалифицированное или сертифицированное участие в конференции?

Как получить удостоверение о повышении квалификации по итогам Летней школы преподавателя?

Когда участникам Летней школы будет предоставлен доступ к Образовательной платформе «Юрайт» (urait.ru)?

Какое количество часов будет указано в документе о повышении квалификации?

Могу ли я выбрать несколько форм участия?

Как выбрать формат участия?

Как поменять формат участия?

Как заполнить документы при регистрации?

Будет ли доступна видеозапись мероприятий?

Как подключиться к Школе?

Как получить доступ к платформе на время Школы?

Что такое виртуальная комната?

Как подключиться к виртуальной комнате?

1) Перейдите по ссылке из письма или по кнопке на платформе «Юрайт» «Перейти к вебинару на платформу МТС Линк».

2) После окончания общей дискуссии вы увидите на экране плашку с именами всех спикеров и соответствующими каждому из них темами комнат.

3) Когда появится плашка, нужно нажать на символическое изображение человечка в верхнем правом углу экрана.

4) Чуть ниже списка ведущих вы увидите список групп — комнат. Их будет столько же, сколько спикеров на дискуссии. Если вы не можете увидеть группы сразу, пролистните список вниз до раздела «Участники».

5) Нажмите на стрелочку справа от той группы, название которой соответствует имени интересующего вас эксперта. Нажмите на кнопку «Перейти в группу».

6) В виртуальной комнате вас будет ждать спикер и модератор диалога. Можно начать общаться со спикером в чате, но лучше выйти в эфир — это легко сделать с помощью зеленой/фиолетовой кнопки в правом верхнем углу экрана. Сначала нужно нажать «Выйти в эфир», а затем «Начать вещание». Если вы впервые выходите в эфир на платформе, то перед вами появится окно с запросом на доступ к камере и микрофону вашего устройства – необходимо его предоставить.

7) Вы в эфире. Убедитесь, что звук и камера включены. Если вы хотите снова стать наблюдателем, просто нажмите «Прекратить вещание» в том же правом верхнем углу.

8) Если разговор окончен, можете вернуться в основную вебинарную комнату, нажав стрелочку в левом верхнем углу экрана.

9) По окончании тайминга комнат вы вернетесь в основную комнату автоматически вместе со спикером, чтобы подвести итоги дискуссии.

Как выйти в эфир на МТС Линк?

Как получить материалы Школы?

Что такое аттестация?

Как пройти аттестацию (тест) на Школе?

Как пройти аттестацию (цифровые следы) на Школе?

Как пройти аттестацию (эссе) на Школе?

Почему тест пройден, но не выдается УПК?

Что делать, если время сдачи теста или эссе прошло?

Что будет написано в УПК?

Является ли УПК документом государственного образца?

Как скачать удостоверении о повышении квалификации?

Как получить печатное удостоверении о повышении квалификации?

Остались вопросы?

Обращайтесь на горячую линию:

+7 (495) 744-00-12

Email:

help@urait.ru

ООО «Юрайт-Академия», образовательная лицензия № 039822

Задайте вопрос

Задайте вопрос по теме дня. Ждем реальные кейсы, проблемы, сложности, с которыми вы сталкиваетесь в учебном процессе. Лучшие вопросы зададим спикерам.

Имя и фамилия

Электронная почта

Тема

Вопрос