С изменением технических и социальных условий, при которых для многих людей период активной жизни стал дольше, появился феномен непрерывного образования — lifelong learning, буквальное отражение фразеологизма «век живи — век учись». Необходимость постоянно расширять собственные возможности и накапливать новые компетенции — один из уже сформировавшихся факторов современного мира. 

ТАСС приводит статистику, согласно которой с 2015 по 2019 годы число россиян, занимающихся самообразованием, выросло с 21 до 37 %. Резкий, почти трехкратный рост отмечен среди респондентов исследования в возрасте 55–64 лет: в 2015 году тех, кто захотел учиться чему-то новому, было 12 %, в 2019 году — 29 %. Стоит предположить, что пандемия и ее последствия также окажут скорее положительное воздействие на эту статистику, так как многим будет необходимо продолжать получать новые знания и умения, чтобы оставаться привлекательной кандидатурой на рынке труда.

Основательница Lifelong Learning Lab Рената Гизатулина рассказала во время IX Летней школы преподавателя о своем опыте использования в непрерывном образовании различных способов проектирования обучения от задач и опыта. Узнать больше можно на нашем YouTube-канале.