Юрайт.Журнал

Серия вебинаров является площадкой для обмена опытом между преподавателями и спикерами, экспертами в своей области.

Образовательная платформа «Юрайт» приглашает преподавателей и сотрудников Астраханского государственного технического университета, а также всех интересующихся современным учебным процессом. На обучающем вебинаре наши эксперты расскажут, как Образовательная платформа «Юрайт» помогает в учебном процессе: — Стратегическое партнерство: как взаимодействуют «Юрайт» и Астраханский государственный технический университет — Как подключиться, зарегистрироваться и авторизоваться, работать с группами ваших студентов — Юрайт.Библиотека: как подбирать учебный контент от лучших научных школ, какой контент уже создан вашими коллегами — Конструктор гибких курсов: как легально создать онлайн-курс за 3 часа и включить его в Moodle — Образовательные сервисы оценивания: как использовать входное и формирующее тестирование, задания, Юрайт.Экзамены — Шаблоны рабочих программ дисциплин: как сократить вашу нагрузку — Юрайт.Академия: какие ежедневные вебинары, онлайн-курсы и программы повышения цифровых компетенций вам доступны — Юрайт.Статистика: какова цифровая активность в вашем учебном заведении Спикер: Ольга Владимировна Подколодняя, заместитель генерального директора Образовательной платформы «Юрайт» Регистрация бесплатная Время проведения вебинара московское Сертификат будет выдан всем онлайн-участникам вебинара и онлайн-трансляции на youtube.com в течение суток после вебинара в личном кабинете Ссылка на трансляцию на youtube: www.youtube.com/c/URAITpublishing/live Образовательная лицензия №039822

Мастер-класс посвящен актуальной проблеме: как сделать самостоятельную работу студентов по учебной дисциплине не просто реальной, а решающей множество задач: — реализация практико-ориентированного подхода в обучении; — формирование высокой мотивации к изучению дисциплины; — интеграция воспитательной деятельности в процесс обучения; — повышение вовлеченности студентов в образовательный процесс; — обучение студентов эффективным методикам и практикам в образовательной деятельности, в том числе в сфере социального проектирования; — привлечение молодежи к разработке и реализации проектов, содействующих функционированию образовательных организаций как культурных, просветительских, научных и инновационных центров. Спикер: Грицкевич Юлия Николаевна, доцент кафедры филологии, коммуникаций и русского языка как иностранного Псковского государственного университета, кандидат филологических наук Регистрация бесплатная Время проведения вебинара московское Сертификат будет выдан всем онлайн-участникам вебинара и онлайн-трансляции на youtube.com в течение суток после вебинара в личном кабинете на сайте urait.ru Ссылка на трансляцию на youtube: www.youtube.com/c/URAITpublishing/live Образовательная лицензия №039822

Программа «Наставничество в групповой проектной деятельности» является практико-ориентированной программой, рассчитанной на педагогов организаций основного общего и дополнительного образования. Программа включает в себя два модуля: «Организация проектной деятельности» и «Управление групповым проектным процессом». В рамках первого модуля разбираются вопросы, касающиеся определения понятия, содержания, планирования и реализации проектной деятельности, нормативно-правового регулирования образовательных проектов, применения схематизации в процессе планирования и реализации проектного продукта. Второй модуль посвящен вопросу построения команды, налаживания делового общения внутри нее и с внешней средой проекта. Кроме того, в рамках модуля дается представление о внешней среде проекта, ее компонентах и возможных вариантах сотрудничества проектной команды со сторонними организациями. Каждая лекция сопровождается семинаром, на котором разбираются и закрепляются знания, содержащиеся в лекционном материале. Отличительными особенностями нашей программы являются ее комплексность и ориентированность на неподготовленного слушателя. Мы начинаем разбирать проектную деятельность с азов и завершаем созданием образовательного проекта. Слушатели пройдут полный цикл реализации проектного задания, что позволит им оценить возможности проектной деятельности и спланировать варианты ее реализации в образовательном процессе. Спикер: Загороднюк Татьяна Игоревна, аспирантка Академии психологии и педагогики Южного федерального университета Регистрация бесплатная Время проведения вебинара московское Сертификат будет выдан всем онлайн-участникам вебинара и онлайн-трансляции на youtube.com в течение суток после вебинара в личном кабинете на сайте urait.ru Ссылка на трансляцию на youtube: www.youtube.com/c/URAITpublishing/live Образовательная лицензия №039822

Большинство ситуационных задач или деловых игр – это многостраничный документ-инструкция, который, зачастую может быть скучным и неинтересным. Сказка, как элемент драматургии в организации учебного процесса, напротив, способна вовлечь в происходящее и вызвать дополнительную заинтересованность учащихся. Автор вебинара – Ирина Дашевская – поделится опытом использования сказочных сюжетов для решения педагогических и учебных задач в работе со студентами. Спикер: Дашевская Ирина Григорьевна, доцент кафедры рекламы и связи с общественностью, заведующая лабораторией медийных и информационных технологий в АНО ВО «Университет при Межпарламентской Ассамблее ЕврАзЭС», кандидат экономических наук Регистрация бесплатная Время проведения вебинара московское Сертификат будет выдан всем онлайн-участникам вебинара и онлайн-трансляции на youtube.com в течение суток после вебинара в личном кабинете Ссылка на трансляцию на youtube: www.youtube.com/c/URAITpublishing/live Образовательная лицензия №039822

Опыт разработки онлайн-курсов на различных платформах для организации обучения технических специальностей, для которых информатика является непрофильной дисциплиной, и использования цифровых инструментов как средства повышения информационной компетентности, качества подготовки будущего специалиста. Как адаптировать методические разработки к условиям смешанного и дистанционного обучения? Особенности работы с сервисами «Юрайта» в качестве теоретической базы онлайн-курса. Спикер: Торадзе Диана Лаврентьевна, преподаватель высшей категории информационных технологий и астрономии, сертифицированный участник программы педагогов-экспертов корпорации Microsoft, инструктор Cisco программы "Introduction to IoT" Регистрация бесплатная Время проведения вебинара московское Сертификат будет выдан всем онлайн-участникам вебинара и онлайн-трансляции на youtube.com в течение суток после вебинара в личном кабинете на сайте urait.ru Ссылка на трансляцию на youtube: www.youtube.com/c/URAITpublishing/live Образовательная лицензия №039822

Системы образования сегодня сталкиваются как со стратегическими, так и с ситуативными вызовами - развитие технологий и цифровая трансформация, пандемия, смена поколений и взаимодействие с поколением Z, меняющиеся условия рынка труда. Вместе с Русланом Долженко, доктором экономических наук, директором Уральского института управления (филиал РАНХиГС при Президенте РФ), попробуем разобраться, что меняется в образовании с социально-экономической точки зрения в контексте этих вызовов, как экономика региона связана с развитием учебных заведений, какие экономические законы действуют в мире вузов и колледжей. Слушатели получат уникальный шанс задать свой вопрос представителю руководства одного из ведущих вузов страны. А вот лишь некоторые вопросы, которые подготовил наш обозреватель: - Какие дополнительные заработки преподавателей вам представляются этичными? - Вступили ли вузы и колледжи конкуренцию с EdTech за абитуриентов? - Почему востребованность высшего образования снижается, а среднего профессионального - растет и является ли это проблемой? Ждем вас на интересной беседе! Регистрация бесплатная Время проведения вебинара московское Сертификат будет выдан всем онлайн-участникам вебинара и онлайн-трансляции на youtube.com в течение суток после вебинара в личном кабинете на сайте urait.ru Ссылка на трансляцию на youtube: www.youtube.com/c/URAITpublishing/live Образовательная лицензия №039822

— «Ошибки» стартапов студентов на ранней стадии, которые не нужно избегать — Критерии оценки стартапа: на какой стадии что конкретно следует отслеживать — Инструменты и сервисы, которые помогут студентам и преподавателям сделать реальный стартап Спикер: Павел Аванян, лидер рабочей группы EduNet, общественный представитель АСИ (Молодежное предпринимательство), Co-founder center-game.com, preinc.ru

На онлайн-классе доцент доцент кафедры менеджмента и бизнеса СурГУ Колосова Ольга Геннадьевна и ведущий библиотекарь отдела обслуживания и хранения фондов НБ СурГУ Кобченко Елена Сергеевна подробно расскажут об опыте организации самостоятельной работы студентов в процессе реализации образовательной программы подготовки производственных менеджеров в Сургутском государственном университете. Будут подробно рассмотрены следующие вопросы: — Как сделать СРС реальной? — Какие сервисы используются для эффективной организации СРС онлайн и офлайн? — Как выстроить систему мотивации учащихся к выполнению СРС? Как обеспечить регулярность СРС? — Как сделать СРС индивидуальной и увеличить банк заданий? Эксперты в процессе выступления осветят эти и многие другие вопросы, опираясь на реальную практику преподавания в рамках образовательной программы подготовки производственных менеджеров в Сургутском государственном университете.