Предисловие

Введение

Раздел 1. Морфология пчелы медоносной

• 1.1. Внешнее строение (306мин.)
• • 1.1.1. Головной отдел (119мин.)
  • 1.1.2. Грудной отдел (34мин.)
  • 1.1.3. Брюшной отдел (102мин.)
  • 1.1.4. Наружные покровы (51мин.)
• Лабораторное занятие (17мин.)
• Контрольные вопросы и задания (17мин.)
• 1.2. Органы движения (153мин.)
• • 1.2.1. Ножки (68мин.)
  • 1.2.2. Крылья (85мин.)
• Лабораторное занятие (17мин.)
• Контрольные вопросы и задания (17мин.)
• Тест:  Морфология пчелы медоносной (28мин.)

Раздел 2. Анатомия и физиология пчелы медоносной

• 2.1. Пищеварительная система (289мин.)
• • 2.1.1. Органы пищеварения (119мин.)
  • 2.1.2. Корма, переработка кормов, процесс пищеварения (170мин.)
• Лабораторное занятие (17мин.)
• Контрольные вопросы и задания (17мин.)
• 2.2. Кровеносная и выделительная системы (238мин.)
• • 2.2.1. Кровеносная система (204мин.)
  • 2.2.2. Выделительная система (34мин.)
• Лабораторное занятие (17мин.)
• Контрольные вопросы и задания (17мин.)
• 2.3. Дыхательная система (119мин.)
• • 2.3.1. Строение дыхательной системы (51мин.)
  • 2.3.2. Процесс дыхания (68мин.)
• Лабораторное занятие (17мин.)
• Контрольные вопросы и задания (17мин.)
• 2.4. Органы размножения (255мин.)
• • 2.4.1. Половая система трутня (51мин.)
  • 2.4.2. Сперматогенез (17мин.)
  • 2.4.3. Половая система матки (51мин.)
  • 2.4.4. Половая система рабочей пчелы (34мин.)
  • 2.4.5. Оогенез (17мин.)
  • 2.4.6. Оплодотворение яиц и откладка их маткой (34мин.)
  • 2.4.7. Процесс спаривания (51мин.)
• Лабораторное занятие (17мин.)
• Контрольные вопросы и задания (17мин.)
• 2.5. Рост и развитие особей пчелиной семьи (272мин.)
• • 2.5.1. Эмбриональное развитие (34мин.)
  • 2.5.2. Постэмбриональное развитие (187мин.)
  • 2.5.3. Особенности развития матки (34мин.)
  • 2.5.4. Особенности развития трутня (17мин.)
• Лабораторное занятие (17мин.)
• Контрольные вопросы и задания (17мин.)
• 2.6. Нервная система (153мин.)
• • 2.6.1. Строение нервной системы (85мин.)
  • 2.6.2. Рефлекторная деятельность пчел (68мин.)
• Лабораторное занятие (17мин.)
• Контрольные вопросы и задания (17мин.)
• 2.7. Органы чувств (187мин.)
• • 2.7.1. Органы зрения (68мин.)
  • 2.7.2. Органы хеморецепции (51мин.)
  • 2.7.3. Органы механорецепции (51мин.)
  • 2.7.4. Ориентирование пчел в пространстве (17мин.)
• Лабораторное занятие (17мин.)
• Контрольные вопросы и задания (17мин.)
• Тест:  Анатомия и физиология пчелы медоносной (66мин.)

Раздел 3. Общественный образ жизни пчелиной семьи

• 3.1. Происхождение общественного образа жизни у пчел (51мин.)
• Контрольные вопросы и задания (17мин.)
• 3.2. Семья пчел и ее гнездо (153мин.)
• • 3.2.1. Состав пчелиной семьи (85мин.)
  • 3.2.2. Гнездо пчел (68мин.)
• Практическое занятие (34мин.)
• Контрольные вопросы и задания (17мин.)
• 3.3. Форма взаимосвязей в пчелиной семье (102мин.)
• • 3.3.1. Феромоны (51мин.)
  • 3.3.2. Пищевые контакты (17мин.)
  • 3.3.3. Сигнальные движения (17мин.)
  • 3.3.4. Ориентирование по аромату нектара, запахам (17мин.)
  • 3.3.5. Разделение труда (17мин.)
• Практическое занятие (17мин.)
• Контрольные вопросы и задания (17мин.)
• 3.4. Микроклимат в гнезде пчел (68мин.)
• Контрольные вопросы и задания (17мин.)
• 3.5. Восковыделение. Строительная деятельность пчел (221мин.)
• • 3.5.1. Восковыделительные железы (34мин.)
  • 3.5.2. Строительство сотов (17мин.)
  • 3.5.3. Факторы, влияющие на восковыделение и строительную деятельность пчел (119мин.)
  • 3.5.4. Старение сотов (34мин.)
• Лабораторное занятие (17мин.)
• Практическое занятие (17мин.)
• Контрольные вопросы и задания (17мин.)
• 3.6. Рост пчелиной семьи (119мин.)
• Практическое занятие (17мин.)
• Контрольные вопросы и задания (17мин.)
• 3.7. Использование медосбора. Опыление растений пчелами (425мин.)
• • 3.7.1. Летная деятельность пчел (68мин.)
  • 3.7.2. Отыскивание источников корма. Мобилизация пчел на его сбор (51мин.)
  • 3.7.3. Группы пчел, участвующие в сборе и переработке нектара (34мин.)
  • 3.7.4. Факторы, влияющие на продуктивность семьи (170мин.)
  • 3.7.5. Опыление сельскохозяйственных культур (85мин.)
  • 3.7.6. Пчела медоносная и окружающая среда (17мин.)
• Практическое занятие (17мин.)
• Контрольные вопросы и задания (17мин.)
• 3.8. Роение (119мин.)
• • 3.8.1. Признаки подготовки семьи к роению (17мин.)
  • 3.8.2. Выход роя (34мин.)
  • 3.8.3. Факторы, влияющие на появление роевого состояния (34мин.)
• Практическое занятие (17мин.)
• Контрольные вопросы и задания (17мин.)
• 3.9. Зимовка пчел (306мин.)
• • 3.9.1. Подготовка пчел к зимовке (51мин.)
  • 3.9.2. Физиологические особенности пчел, идущих в зиму (51мин.)
  • 3.9.3. Формирование зимнего клуба (68мин.)
  • 3.9.4. Значение качества кормов для нормальной зимовки (85мин.)
  • 3.9.5. Зимостойкость пчел (34мин.)
  • 3.9.6. Возобновление активности пчел к концу зимовки (17мин.)
• Практическое занятие (17мин.)
• Контрольные вопросы и задания (34мин.)
• Тест:  Общественный образ жизни пчелиной семьи (56мин.)

Приложения

• 1. Перечень основной нормативно-технической документации в пчеловодстве (17мин.)
• 2. Краткая характеристика нормативно-технической документации в пчеловодстве (34мин.)

Рекомендуемая литература

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (50мин.)