Предисловие

• Глава 1. Введение. Что такое методология? (81мин.)
• • Введение. Что такое методология? (10мин.)

Раздел 1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ

• Глава 2. Что такое психология? (227мин.)
• • 2.1. Психология как наука (114мин.)
  • 2.2. Психология как явление идеальной, виртуальной и материальной реальности (114мин.)
• Глава 3. Процессы и формы объективации психологии человека (146мин.)
• • 3.1. Объективация психологии человека в процессе психического отражения (32мин.)
  • 3.2. Объективация психологии человека в психической деятельности (16мин.)
  • 3.3. Объективация психологического содержания в психологической деятельности (16мин.)
  • 3.4. Объективация психологии человека в предметно-практической деятельности (16мин.)
  • 3.5. Объективация психологии человека в социальном взаимодействии (16мин.)
  • 3.6. Объективация психологии человека в духовной деятельности (32мин.)
• Глава 4. Основные категории и понятия психологической науки (536мин.)
• • 4.1. Душа. Человек — субъект самосознания. Феномен «Я» (32мин.)
  • 4.2. Психика. Функции психики. Психические процессы. Психические состояния. Психические свойства. Психические образования. Психическая организация. Субъективность (49мин.)
  • 4.3. Психология человека. Психологические качества. Субъектность, индивидуальность, тип личности (32мин.)
  • 4.4. Человеческие отношения. Онтологические и гносеологические понятия (65мин.)
  • 4.5. Групповая психология. Ментальность семейная, этническая, половая, возрастная, региональная, национальная, классовая, профессиональная. Образ жизни и культура (65мин.)
  • 4.6. Бессознательное, самосознание, сознание (32мин.)
  • 4.7. Носители психики и психологии человека (260мин.)
• Глава 5. Парадигмальные основы психологической науки (341мин.)
• • 5.1. Психофизиологические основы (49мин.)
  • 5.2. Психофизические основы (32мин.)
  • 5.3. Психорефлексивные основы (32мин.)
  • 5.4. Деятельностно-психологические основы (16мин.)
  • 5.5. Социально-психологические основы (32мин.)
  • 5.6. Психоаналитические основы (32мин.)
  • 5.7. Объяснительные принципы в психологии (65мин.)
• Глава 6. Детерминация психологии человека (114мин.)
• • 6.1. Телесно-конституционально-организмическая детерминация (16мин.)
  • 6.2. Средовая детерминация (16мин.)
  • 6.3. Индетерминированность и субъективность психического отражения (16мин.)
  • 6.4. Парадоксальность психологии человека (81мин.)
• Тест:  МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ (64мин.)

Приложение к разделу 1

• Выводы (260мин.)
• • Контрольные вопросы (16мин.)
  • Практикум (211мин.)
  • Рекомендуемая литература (32мин.)

Раздел 2. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ

• Глава 7. Специфика психологического познания. Основная проблема (49мин.)
• Глава 8. Проблема метода в психологическом познании (49мин.)
• Глава 9. Процедуры и логика психологических исследований (503мин.)
• • 9.1. Экспериментальные процедуры (81мин.)
  • 9.2. Процедуры наблюдения (49мин.)
  • 9.3. Процедуры тестирования (97мин.)
  • 9.4. Опросные процедуры (114мин.)
  • 9.5. Процедуры моделирования (65мин.)
  • 9.6. Анализ продуктов деятельности (32мин.)
  • 9.7. Психологическая интерпретация материализованных форм активности человека (49мин.)
• Глава 10. Содержательная, дифференциальная и статистическая валидность в психологическом исследовании (32мин.)
• Глава 11. Возможности математического анализа в психологическом исследовании (49мин.)
• Тест:  МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ (36мин.)

Приложение к разделу 2

• Выводы (390мин.)
• • Контрольные вопросы (16мин.)
  • Практикум (341мин.)
  • Рекомендуемая литература (32мин.)

Раздел 3. МЕТОДОЛОГИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ

• Глава 12. Поиск проблемы для исследования. Формулировка темы и гипотез (65мин.)
• Глава 13. Моделирование предмета и процедур исследования (130мин.)
• Глава 14. Определение целей и задач эмпирических исследований (32мин.)
• Глава 15. Подбор и изобретение исследовательских средств (32мин.)
• Глава 16. Проектирование выборки. Определение переменных и их вариаций для математического и качественного анализа. Логика осмысления и интерпретации результатов исследования (130мин.)
• Глава 17. Содержание проекта отдельных исследований. Оформление проекта исследования (65мин.)
• Тест:  МЕТОДОЛОГИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ (16мин.)

Приложение к разделу 3

• Выводы (130мин.)
• • Контрольные вопросы (16мин.)
  • Практикум (97мин.)
  • Рекомендуемая литература (32мин.)

Раздел 4. МЕТОДОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

• Глава 18. Первый этап. Выявление проблемы клиента. Интервью, беседа. Прояснение запроса клиента. Определение программы обследования (97мин.)
• Глава 19. Второй этап. Обследование психического потенциала клиента или групповых процессов. Психологическое заключение. Определение «мишеней» психологической помощи и резервов психического потенциала клиента (65мин.)
• Глава 20. Третий этап. Разработка программы психокоррекционной работы с клиентом. Проектирование психологической помощи клиенту (81мин.)
• Глава 21. Четвертый этап. Реализация программы работы с клиентом посредством консультирования, коррекционной работы, тренингов и психотерапии по программе психологической помощи клиенту (97мин.)
• Глава 22. Пятый этап. Итоговое обследование компонентов психической организации, относящихся к «мишеням» психологической, психокоррекционной и психотерапевтической работы (16мин.)
• Глава 23. Шестой этап. Рекомендации клиенту по психологической самопомощи по окончании психокоррекционной, психотерапевтической и консультационной работы (32мин.)
• Глава 24. Супервизия (49мин.)
• Тест:  МЕТОДОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ (20мин.)

Приложение к разделу 4

• Выводы (114мин.)
• • Контрольные вопросы (16мин.)
  • Практикум (81мин.)
  • Рекомендуемая литература (16мин.)

Глоссарий

Список литературы

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (40мин.)