Авторский коллектив

Введение

ГЛАВА 1Развитие спортивной психологии

• 1.1. Возникновение спортивной психологии как отрасли психологии (88мин.)
• 1.2. Возникновение и развитие спортивной психологии в Европе (123мин.)
• 1.3. Спортивная психология в Европе в XXI веке (35мин.)
• 1.4. Инициативы ФЕПСАК (53мин.)
• 1.5. Спортивная психология в США (53мин.)
• 1.6. Развитие спортивной психологии в России. Первые работы по психологии физической культуры и спорта (70мин.)
• 1.7. Спортивная психология в России (СССР) в первой половине XX века (106мин.)
• 1.8. Развитие спортивной психологии во второй половине XX века (335мин.)
• 1.9. Хронология развития спортивной психологии в России (70мин.)
• Контрольные вопросы и задания (35мин.)
• Тест:  Развитие спортивной психологии (26мин.)

ГЛАВА 2Психология спорта высших достижений

• 2.1. Содержание понятия "спортивная психология" (18мин.)
• 2.2. Спорт как экстремальный вид деятельности (35мин.)
• 2.3. Процесс подготовки высококвалифицированных спорт-сменов (18мин.)
• 2.4. Индивидуальные факторы спортивного успеха или неуспеха (106мин.)
• 2.5. Личностные психические качества квалифицированного спорт-смена (53мин.)
• 2.6. Психологические параметры личности сильнейших спорт-сменов (53мин.)
• 2.7. Подструктуры личности спорт-смена как критерии его спортивной пригодности (88мин.)
• 2.8. Типологические свойства в поведении спорт-смена (106мин.)
• 2.9. Особенности психических состояний в спорте (176мин.)
• 2.10. Интегративная модель психической активности (141мин.)
• 2.11. Использование ритуала в работе спортивного психолога (194мин.)
• Контрольные вопросы и задания (18мин.)
• Тест:  Психология спорта высших достижений (80мин.)

ГЛАВА 3Факторы эффективной спортивной деятельности

• 3.1. Двигательная активность. Готовность к спортивной деятельности (158мин.)
• 3.2. Психологические особенности обучения двигательным действиям (53мин.)
• 3.3. Способности к эффективной двигательной деятельности (88мин.)
• 3.4. Изучение мотивации в спорте (53мин.)
• 3.5. Спортивная мотивация и ее структура (106мин.)
• 3.6. Мотивация спортивной деятельности на разных этапах спортивной карьеры (70мин.)
• 3.7. Особенности мотивации в различных видах спорта (53мин.)
• 3.8. Признаки и параметры группы в спортивной команде (158мин.)
• 3.9. Особенности руководства командой (70мин.)
• 3.10. Критерии профессиональной пригодности в спорте (70мин.)
• 3.11. Основные методологические принципы психологического отбора (53мин.)
• 3.12. Компоненты спортивной пригодности (35мин.)
• 3.13. Экспертная оценка успешности спортивной деятельности (176мин.)
• Контрольные вопросы и задания (35мин.)
• Тест:  Факторы эффективной спортивной деятельности (64мин.)

ГЛАВА 4Психологические основы спортивной подготовки

• 4.1. Методологические предпосылки физической подготовки (35мин.)
• 4.2. Система физической подготовки (123мин.)
• 4.3. Индивидуализация физической подготовки (70мин.)
• 4.4. Психологические основы технической подготовки. Общие положения и основные понятия (53мин.)
• 4.5. Психологические особенности совершенствования техники (35мин.)
• 4.6. Психологические основы тактической подготовки (35мин.)
• 4.7. Тактическая подготовка в спорте (123мин.)
• 4.8. Средства и методы тактической подготовки (88мин.)
• 4.9. Психологические основы предсоревновательной подготовки. Психотренинг адаптации к соревновательной ситуации (53мин.)
• 4.10. Ситуативное управление состоянием и поведением спорт-смена накануне соревнований (70мин.)
• 4.11. Секундирование и актуализация ресурсных возможностей спорт-смена (282мин.)
• Контрольные вопросы и задания (35мин.)
• Тест:  Психологические основы спортивной подготовки (22мин.)

ГЛАВА 5Практика спортивной психологии

• 5.1. Специфика спорта как объекта работы спортивного психолога (70мин.)
• 5.2. Специфика психолого-педагогической работы с представителями спортивных игр (88мин.)
• 5.3. Специфика психолого-педагогической работы с единоборцами (176мин.)
• 5.4. Психолого-педагогические воздействия вербального характера (53мин.)
• 5.5. Методическое обеспечение работы спортивного психолога (53мин.)
• 5.6. Оценка текущего уровня психологической подготовленности (базовая психодиа-гностика) (70мин.)
• 5.7. Применение дополнительных мероприя-тий (коррекция) (70мин.)
• 5.8. Основы психического восстановления после нагрузок (158мин.)
• 5.9. Оздоровительные сеансы, вечерние сеансы психорегуляции (70мин.)
• 5.10. Воспитательная работа и психологическая подготовка (функции спортивного психолога в комплексной научной группе при сборной команде страны) (106мин.)
• Контрольные вопросы и задания (35мин.)
• Тест:  Практика спортивной психологии (12мин.)

ГЛАВА 6Средства и методы спортивной психологии

• 6.1. Основы спортивной психодиа-гностики (88мин.)
• 6.2. Основы проектирования диа-гностических методик (123мин.)
• 6.3. Особенности компьютерной диа-гностики (70мин.)
• 6.4. Особенности проведения психодиа-гностических исследований в спорте (247мин.)
• • 6.4.1. Особенности диа-гностики внимания (18мин.)
  • 6.4.2. Особенности диа-гностики оперативного мышления (18мин.)
  • 6.4.3. Диа-гностика особенностей сенсомоторики (88мин.)
  • 6.4.4. Диа-гностика взаимоотношений (35мин.)
  • 6.4.5. Изучение ценностных ориентаций личности и группы (53мин.)
• 6.5. Психологическая подготовленность (на примере сложнокоординационных видов спорта) (53мин.)
• 6.6. Психолого-педагогический анализ сложнокоординационных видов спорта (53мин.)
• 6.7. Спортивно-важные качества личности высококвалифицированного спорт-смена в сложнокоординационных видах спорта (211мин.)
• Контрольные вопросы и задания (18мин.)
• Тест:  Средства и методы спортивной психологии (14мин.)

Заключение

Рекомендуемая литература

Об авторах

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (50мин.)