Русская литература второй трети XIX века

Скопировать в буфер библиографическое описание
Фортунатов, Н. М. Русская литература второй трети XIX века : учебник для среднего профессионального образования / Н. М. Фортунатов, М. Г. Уртминцева, И. С. Юхнова ; под редакцией Н. М. Фортунатова. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 246 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-01043-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/537015 (дата обращения: 24.11.2024).
Добавить в избранное

3-е изд., пер. и доп. Учебник для СПО

Курс с экзаменом

Обложка книги РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА ВТОРОЙ ТРЕТИ XIX ВЕКА Фортунатов Н. М., Уртминцева М. Г., Юхнова И. С. ; Под ред. Фортунатова Н. М. Учебник

Ознакомиться

Подробнее

2024

Страниц 246

Обложка Твердая

Гриф Гриф УМО СПО

ISBN 978-5-534-01043-5

Библиографическое описание

Фортунатов, Н. М. Русская литература второй трети XIX века : учебник для среднего профессионального образования / Н. М. Фортунатов, М. Г. Уртминцева, И. С. Юхнова ; под редакцией Н. М. Фортунатова. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 246 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-01043-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/537015 (дата обращения: 24.11.2024).

Серия

Профессиональное образование

Тематика/подтематика

Языки и литература / История литературы
Общественные науки / История России

Дисциплины

Литература , Русская литература XIX века , История русской литературы 19 века , История русской литературы XIX века , Русская литература 19 в. , Литература (включая Родную литературу) , Русская литература XIX в.

Показать все

В курсе раскрываются основные особенности историко-литературного процесса второй трети XIX века как сложнейшей научной проблемы, отмечаются его закономерности, дается яркое представление об авторском вкладе в литературу выдающихся писателей. Большое внимание уделяется вопросам формы, методикам анализа конкретных художественных структур, взаимосвязям литературы с другими видами искусств. Авторы ставят острые, еще не решенные проблемы и предлагают собственные пути их разрешения.