Курсы
38 курсов
Доступ
Адресация
Рабочая программа
Материалы
Часы изучения
Новинки
- СПО
Научная школа:
Белгородский государственный национальный исследовательский университет (г. Белгород)
Используют:
0
учебных заведений
0
преподавателей
0
студентов
Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии
Используют:
0
учебных заведений
0
преподавателей
0
студентов
Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии
Используют:
185
учебных заведений
74
преподавателя
465
студентов
Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии
Основы коррекционной педагогики и специальной психологии
Основы коррекционной педагогики
- СПО
Используют:
139
учебных заведений
64
преподавателя
171
студент
Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии
Основы коррекционной педагогики
- СПО
Научная школа:
Московский городской педагогический университет (г. Москва)
Используют:
0
учебных заведений
0
преподавателей
0
студентов
Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии
- СПО
Научная школа:
Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет (г. Санкт-Петербург)
Используют:
0
учебных заведений
0
преподавателей
0
студентов
Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии
Основы коррекционной педагогики и психологии
- СПО
Используют:
0
учебных заведений
0
преподавателей
0
студентов
Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии
Основы коррекционной педагогики и психологии
Используют:
227
учебных заведений
133
преподавателя
962
студента
Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии
Основы коррекционной педагогики и специальной психологии
Основы коррекционной педагогики
Используют:
0
учебных заведений
0
преподавателей
0
студентов
Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии
- специалитет
- бакалавриат
- магистратура
- аспирантура
Используют:
188
учебных заведений
103
преподавателя
339
студентов
Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии
Основы коррекционной педагогики и специальной психологии
Основы коррекционной педагогики
