Фух! Вот и закончился первый день IX Летней школы преподавателя «Ценность и престиж образования. Как сохранить доверие в цифровую эпоху?». Как вы? Надеемся, что еще полны сил и готовы к четырем остальным не менее насыщенным и интересным дням — ведь все только начинается! Если вы зарегистрировались, но не смогли посмотреть какой-нибудь вебинар — не переживайте, мы вышлем запись вам на почту. А если пока не зарегистрировались — скорее присоединяйтесь

А сегодня было просто супер — в первый же день постоянно в эфире находились 1300 человек! С нами были Забайкалье, Татарстан, Ханты-Мансийский АО, Ямало-Ненецкий АО, Тюмень, Москва и Крым! Мы поговорили о непростой теме доверия к образованию:

— На онлайн-классе «Гибридное обучение как решение проблемы равной доступности к образованию: опыт Университета 20.35» Нина Яныкина рассказала, как новая система обучения может снизить безработицу. Смотрите по ссылке

— Валерий Платонов, председатель оргкомитета конкурса EdCrunch Award — GESA Russia, на онлайн-классе «Цифровая педагогика. Зарубежный взгляд и опыт» призвал повернуть современные принципы образования лицом к студентам. Смотрите по ссылке

— На дискуссии «Ценность и престиж образования: как завоевать доверие в онлайн-эпоху?» эксперты и руководители учебных заведений Вероника Ефремова, Денис Фомин-Нилов, Андрей Щербенок, Роман Кучин, Данис Нургалиев и модератор Марина Волынкина обсудили, почему за 10 лет доля выпускников, планирующих идти в вузы, сократилась вдвое, а главное — как переломить этот тревожный тренд. Смотрите по ссылке

— Алексей Лысенко, заместитель директора Института опережающих технологий Донского государственного технического университета, на онлайн-классе «Цифровая безграмотность: новый вызов в эпоху данных» рассказал о новейших цифровых терминах, определение которых поможет образовательной системе подстроиться под меняющуюся реальность. Смотрите по ссылке

— На дискуссии «Региональный опыт цифровизации профессионального образования» эксперты и руководители из ведущих учебных заведений России Ольга Малик, Наталья Ленская, Алексей Лященко, Ольга Казаринова и модератор Александр Молчанов обсудили, как дистант, гибридизация и оцифровка могут повысить привлекательность среднего специального образования. Смотрите по ссылке

— Лада Смирнова, диплом DELTA, университет г. Кембридж, доктор наук университета г. Манчестер (Великобритания), доцент Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», на мастер-классе «Как построить индивидуальные траектории обучения в системе Moodle» рассказала, как сделать в Moodle готовый шаблон для организации курса и затем использовать его многократно, тратя время только на наполнение его новым содержанием. Смотрите по ссылке

Наши дорогие участники возвращаются к нам из года в год: 68% зарегистрированных пользователей слушают наши вебинары уже несколько раз! Новичков в этом году 32% — мы вас приветствуем!

Кстати, 43% зарегистрированных участников Летней школы преподавателя выбрали для себя формат “Квалифицированный участник”! Выберите его и вы, если хотите пройти аттестацию и получить после Школы официальное Удостоверение о повышении квалификации!

А завтра, 22 июня, в рамках второго дня Школы «Новая роль и новая нагрузка преподавателя: как переосмыслить профессию?» вы узнаете о том, как изменилась профессия преподавателя за последний год, сокращается ли дистанция между преподавателем и студентом и хорошо ли это, возможен ли реальный профессиональный стандарт преподавателя и многое другое.
У нас только полезные знания и нескучные лекции. Ждем вас завтра в 08:55 по Москве на Школе!

До скорой встречи!