Планирование курса необходимо педагогу по следующим причинам:

• распределение тем (и связанных с ними компетенций) по отведенному количеству занятий;
• разделение ведения курса на синхронное преподавание (например, чтение лекций), асинхронное преподавание (например, проверку работ), самостоятельную работу студентов;
• понимание необходимых ресурсов на подготовку и проведение курса, а также связанных с ними ограничений;
• составление различной документации по курсу (в частности РПД).