22 апреля в Юрайт.Академии прошла онлайн-дискуссия «Взгляд со стороны: независимая оценка качества образования» в рамках всероссийского педагогического онлайн-форума с международным участием «Качество образования в эпоху ИИ: стандарты, мониторинги, контроль». В форуме приняли участие 1722 преподавателей высшего и среднего профессионального образования.

Своей экспертной позицией и опытом делится Сергей Титов, проректор по учебно-методической работе Ульяновского государственного педагогического университета им. И.Н. Ульянова, кандидат юридических наук, доцент.

Университет выстраивает систему оценки качества образования.

«У нас есть обязательные требования к оценке качества образования и ряд методических документов, учитывающих результаты подобной оценки, в т.ч. в аккредитации. Также появляется понимание у самой образовательной организации, какие моменты стоит учесть, скорректировать ради повышения эффективности и учета требований самих обучающихся»,

— поясняет Сергей Титов.

При этом, по словам эксперта, важно различать два типа оценки. «Нужно провести различия между внутренней и внешней оценкой качества. Во внутренней оценке университет видит ежегодную динамику, обращает внимание на свои слабые места и смотрит, получается ли что-то усовершенствовать. Во внешней оценке преимуществом будет объективность», — подчеркивает проректор.

Отдельного внимания заслуживает процедура аккредитации, которая пока сталкивается с методологическими сложностями. «До сих пор аккредитация не проходит по единому ФОС, и в этом сложность. Сейчас ответственность за ФОС остается на образовательной организации, а не на органах внешней оценки. При этом оценивается только пройденный материал», — отмечает спикер.

Однако вуз не ждет изменений, а внедряет современные механизмы самостоятельно. «Активно внедряется демонстрационный экзамен в качестве промежуточной и итоговой аттестации. Мы планируем провести 100% выпускников-педагогов через эту процедуру, с нами сотрудничают работодатели-практики», — делится опытом Сергей Титов.