26 января в Юрайт.Академии прошла онлайн-дискуссия «Практикоориентированные программы высшего и среднего профобразования» в рамках XVIII Зимней школы преподавателя «Репутация и технологическое лидерство в цифровом образовании» — всероссийского педагогического онлайн-форума с международным участием.

Своей экспертной позицией и опытом делится Ольга Серова, первый проректор, профессор кафедры гражданского права и процесса Псковского государственного университета, доктор юридических наук, профессор.

По словам эксперта, успех выпускника на рынке труда напрямую зависит от экономической географии:

«Все зависит от пространственного развития страны — какая индустрия есть в регионе и в соседних центрах. Наши выпускники выбирают будущее место работы, а не работодатели выбирают их».

Говоря об образовательных программах, спикер отмечает их разнообразие в подходах к практической подготовке. «Все программы в той или иной степени практикоориентированы. Некоторые специальным образом по подобным методикам выстраиваются и требуют значительных ресурсов. Другие традиционны, но запрос рынка на выпускников очень силен», — подчеркивает эксперт.

Ключевая фигура образовательного процесса — преподаватель, и здесь необходим баланс между теорией и практикой: «Должны быть все: и реализующие теоретическое обучение, и преподаватели-практики. Подготовить хорошего преподавателя занимает минимум 5 лет. В этом много субъективного, и личность определяет историю», — убежден спикер.

При этом первый проректор предостерегает от слепого следования за запросами индустрии. «Нельзя думать, что индустрия знает ответы на все вопросы. Хороший преподаватель — всегда эксперт, способный оценить, проанализировать, предложить варианты решения», — резюмирует Ольга Серова.