
22 апреля в Юрайт.Академии прошла онлайн-дискуссия «Отраслевая репутация: качество образования глазами работодателей и индустриальных партнеров» в рамках всероссийского педагогического онлайн-форума с международным участием «Качество образования в эпоху ИИ: стандарты, мониторинги, контроль». В форуме приняли участие 1722 преподавателей высшего и среднего профессионального образования.
Своей экспертной позицией и опытом делится Евгений Стегачев, начальник учебно-методического управления Волгоградского государственного технического университета, кандидат технических наук, доцент кафедры автоматизации производственных процессов.
«Для технических университетов на репутацию вуза влияет его способность быстро решать проблемы работодателей»,
— подчеркивает Евгений Стегачев.
Сегодня невозможно дать студенту знания, которые останутся актуальными на десятилетия. «Невозможно давать запас знаний на всю жизнь. Вузы должны совмещать фундаментальную подготовку и развитие метакомпетенций, умения учиться, критического мышления. Для этого требуются внедрение модульных и дополнительных программ, трансфер новых технологий, обучение на оборудовании партнеров и на цифровых платформах», — поясняет начальник учебно-методического управления.
Несмотря на все изменения, диплом не обесценивается — меняются акценты. «Высшее образование сохраняет свою ценность. Доверие работодателей к дипломам не снижается, оно смещается в сторону реальных компетенций, способности применять знания на практике. Многие вузы применяют цифровые портфолио, паспорта компетенций, микроквалификации, проектные защиты вместо дипломов, студенческие стартапы, независимую оценку квалификаций по профстандартам», — рассказывает Евгений Стегачев.
Однако к статистике трудоустройства, по мнению эксперта, стоит относиться внимательно. «Высокий процент трудоустройства может достигаться за счет непрестижных и низкооплачиваемых позиций, а потому не всегда отражает качество подготовки. Важен не сам факт трудоустройства, а соответствие компетенций выпускника требованиям рынка, потенциал карьерного роста», — резюмирует спикер.