21 сентября в Юрайт.Академии прошла онлайн-дискуссия «Судьба магистратуры после Болонской эпохи». 

Проректоры ведущих университетов обсудили плюсы и минусы участия в Болонском процессе, преимущества и недостатки магистратуры как уровня образования, сотрудничество с индустриальными партнерами, а также форматы сетевых и онлайн-магистратур.

На дискуссии выступил Геннадий Владимирович Мальгин, проректор по образовательной деятельности Нижневартовского государственного университета, кандидат технических наук, доцент. Спикер рассказал об изменениях образовательной системы, преимуществах коротких программ и совмещении работы с учебой.

Как должны проводиться изменения образовательной системы?

«Никаких резких движений сильно не хотелось бы. Нужна подготовка к переходу как на более длинные, так и на более короткие программы».

Каковы преимущества магистратуры как отдельного уровня образования?

«На длинные программы абитуриент заходит хуже. С точки зрения региона, чем быстрее качественных специалистов будем выпускать, тем лучше. Профессионалитет также говорит об этой тенденции».

При этом далеко не факт, что специалитет будет означать лишний год на специализацию: «Переход на длинную программу не гарантирует пятый год подготовки по специальности, этот год может оказаться наполнен очередными универсальными компетенциями. Однако если удастся в новых специалитетах усилить профессиональную специализацию, то предприятия скажут: "Спасибо"».

Совмещать работу и учебу в магистратуре – это норма?

«Большинство магистров работают, поскольку востребованы, – мы программы подстраиваем под них… Приходя на практикоориентированную программу магистратуры, студент уже ориентируется, что через два года ему пора занимать определенную должность».

Уже 28 сентября пройдет однодневная онлайн-конференция «Компетентностный подход в университетах и колледжах: от теории к реализации». Регистрация уже открыта, ждем вас.