Горячая линия
Вход / Регистрация
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить все преимущества платформы Юрайт!
Объем выборки:
3 668 учебных заведений, 377 356 студентов, 47 769 преподавателей.
Методика расчета
Юрайт.Статистика Юрайт.Cтатистика Обобщенная статистика использования платформы Юрайт

Обобщенная статистика использования образовательной платформы Юрайт с 1 сентября 2019 г.

Использование платформы

8 338 605 часов

Пройдено тестов

488 754 единиц

Просмотрено медиа

115 347 единиц
Excel

Основные показатели c 27.02.2020 по 26.02.2021

Национальная статистика использования в учебном году среди вузов
Позиция Учебное заведение Время использования,
час. ВРЕМЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ

Показатель интегрирует время, которое пользователь провел на платформе за изучением курса или чтением учебника.

Мы стремимся учитывать только время учебного процесса, поэтому выработали ряд ограничений для более объективной статистики.

  1. Учитываются только пользователи, которые имели доступ к полному курсу/учебнику;
  2. Не учитывается время, проведенное пользователем на платформе вне конкретного курса/учебника, например, чтение новостей и поиск по каталогам;
  3. Мы учитываем время чтения от открытия вкладки курса/учебника до закрытия вкладки, если браузер позволяет это делать;
    • Для браузеров Chrome и Opera нет подобной возможности, соответственно, мы каждые 5 минут проверяем, открыта ли вкладка курса/учебника у пользователя, если вкладка не открыта - мы это трактуем как нештатное закрытие браузера и прекращение работы;
    • В этих случаях или в случаях реального прекращения работы (перехода компьютера в спящий режим, выключения всего браузера или всего компьютера, прекращения доступа к соединению и т.д.) мы перестаем получать сигнал о продолжении работы и считаем моментом закрытия середину интервала между полученным и неполученным сигналом.
  4. Если вкладка курса/учебника открыта, но никаких учебных действий (например, загрузки новых страниц) не происходит в течение 2 часов, мы закрываем сессию и вычитаем из статистики 2 часа;
  5. Если в статистике время изучения превышает 5 часов подряд, мы учитываем только 5 часов во избежание различных накруток;
Пройдено тестов,
ед. ПРОЙДЕНО ТЕСТОВ

Показатель учитывает факт прохождения теста вне зависимости от результата прохождения и количества тестовых заданий. На каждый тест дается две попытки, поэтому если пользователь проходил тест дважды - в статистике мы учитываем оба прохождения.

Просмотрено медиа,
ед. ПРОСМОТРЕНО МЕДИА

Показатель учитывает факт попытки просмотреть образовательные медиаматериалы (видео и аудио) вне зависимости от времени, потраченного на просмотр, и от уникальности / повторности просмотра.

Издано курсов,
ед.
Преподавателей,
чел. ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

Пользователи нашей образовательной платформы при регистрации заявляют себя в роли преподавателя конкретного образовательного учреждения, что затем верифицируется администратором со стороны образовательного учреждения. Данные показатели показывают количество уникальных пользователей с ролью «преподаватель» из данного учебного заведения, занимавшихся учебной деятельностью на платформе в определенный период.

Активных преподавателей,
% АКТИВНЫХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

Показатель отражает отношение уникальных пользователей с ролью «преподаватель», использовавших платформу в обозначенный период, к числу преподавателей по данным официальных мониторингов либо отчетов о самообследовании образовательных организаций.

Студентов,
чел. СТУДЕНТОВ

Пользователи нашей образовательной платформы при регистрации заявляют себя в роли студента конкретного образовательного учреждения, что затем верифицируется администратором со стороны образовательного учреждения. Данные показатели показывают количество уникальных пользователей с ролями «студент» из данного учебного заведения, занимавшихся учебной деятельностью на платформе в определенный период.

Активных студентов,
% АКТИВНЫХ СТУДЕНТОВ

Показатель отражает отношение уникальных пользователей с ролью «студент», обучавшихся на платформе в обозначенный период, к среднесписочному числу студентов по данным официальных мониторингов либо отчетов о самообследовании образовательных организаций.

51 Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики (г. Санкт-Петербург). 33 890,9
3 062 Изменение в час. за последние 3 месяца
689
189 Изменение в ед. за последние 3 месяца
662
119 Изменение в ед. за последние 3 месяца
1
276 из 408
170 Изменение в чел. за последние 3 месяца
67.6%
41,7 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
704 из 9 871
91 Изменение в чел. за последние 3 месяца
7.1%
0,9 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
52 Мурманский арктический государственный университет (г. Мурманск). 33 289,3
5 368 Изменение в час. за последние 3 месяца
2 021
1 148 Изменение в ед. за последние 3 месяца
291
39 Изменение в ед. за последние 3 месяца
2
89 из 189
9 Изменение в чел. за последние 3 месяца
47.1%
4,8 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
947 из 4 259
157 Изменение в чел. за последние 3 месяца
22.2%
3,7 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
53 Национальный исследовательский Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского (г. Саратов). 32 826,4
3 787 Изменение в час. за последние 3 месяца
110
16 Изменение в ед. за последние 3 месяца
193
111 Изменение в ед. за последние 3 месяца
22
105 из 1 477
11 Изменение в чел. за последние 3 месяца
7.1%
0,7 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
923 из 22 534
74 Изменение в чел. за последние 3 месяца
4.1%
0,3 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
54 Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского (г. Симферополь). 32 392,9
1 439 Изменение в час. за последние 3 месяца
623
52 Изменение в ед. за последние 3 месяца
609
22 Изменение в ед. за последние 3 месяца
14
385 из 2 538 *
75 Изменение в чел. за последние 3 месяца
15.2%
3,0 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
1 220 из 31 757
245 Изменение в чел. за последние 3 месяца
3.8%
0,8 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
55 Государственный университет управления (г. Москва). 32 280,5
328 Изменение в час. за последние 3 месяца
595
34 Изменение в ед. за последние 3 месяца
237
62 Изменение в ед. за последние 3 месяца
115
165 из 512
37 Изменение в чел. за последние 3 месяца
32.2%
7,2 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
901 из 9 792
24 Изменение в чел. за последние 3 месяца
9.2%
0,2 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
56 Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (г. Томск). 31 695,0
5 390 Изменение в час. за последние 3 месяца
420
218 Изменение в ед. за последние 3 месяца
636
148 Изменение в ед. за последние 3 месяца
3
92 из 641 *
16 Изменение в чел. за последние 3 месяца
14.4%
2,5 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
2 006 из 10 706
603 Изменение в чел. за последние 3 месяца
18.7%
5,6 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
57 Мордовский государственный университет имени Н.П. Огарева (г. Саранск). 31 368,3
5 407 Изменение в час. за последние 3 месяца
1 189
190 Изменение в ед. за последние 3 месяца
315
63 Изменение в ед. за последние 3 месяца
5
129 из 1 252
11 Изменение в чел. за последние 3 месяца
10.3%
0,9 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
1 068 из 19 055
251 Изменение в чел. за последние 3 месяца
5.6%
1,3 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
58 Нижневартовский государственный университет (г. Нижневартовск). 31 180,5
3 105 Изменение в час. за последние 3 месяца
5 170
822 Изменение в ед. за последние 3 месяца
226
23 Изменение в ед. за последние 3 месяца
1
69 из 172
8 Изменение в чел. за последние 3 месяца
40.1%
4,7 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
1 410 из 4 266
183 Изменение в чел. за последние 3 месяца
33.1%
4,3 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
59 Тульский государственный университет (г. Тула). 30 685,3
4 218 Изменение в час. за последние 3 месяца
131
14 Изменение в ед. за последние 3 месяца
115
31 Изменение в ед. за последние 3 месяца
13
47 из 797
9 Изменение в чел. за последние 3 месяца
5.9%
1,1 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
620 из 20 134
73 Изменение в чел. за последние 3 месяца
3.1%
0,4 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
60 Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина (г. Сыктывкар). 30 622,1
4 116 Изменение в час. за последние 3 месяца
1 778
182 Изменение в ед. за последние 3 месяца
459
201 Изменение в ед. за последние 3 месяца
8
119 из 238
6 Изменение в чел. за последние 3 месяца
50%
2,5 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
1 322 из 7 505
151 Изменение в чел. за последние 3 месяца
17.6%
2,0 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца

+45 - изменение показателя за последние 3 месяца

Запросить текст рейтинга Текст рейтинга для пресс-служб учебных заведений

Показатели Юрайт.Статистики

Измерения и анализ данных по цифровизации образования требуют методических уточнений. В этом материале мы хотим подробнее прояснить смысл и порядок подсчета отдельных показателей.

Списки по показателям

Мы сделали возможность провести сортировку образовательных организаций по тому или иному показателю и показать место (позицию) в этой сортировке. Данный номер места не привязан к образовательной организации, при выборе сортировки по другому показателю образовательные организации выстраиваются в другом порядке и номера мест, соответственно, меняются. Поэтому имеет смысл трактовать номер места не как окончательную объективную цифровую позицию, но как возможность к сравнению различных организаций по объективным показателям.

Регион

Мы показываем сортировку по различным регионам Российской Федерации + обладающий особым статусом город Байконур. На текущий момент регион только головного учебного заведения, отдельные филиалы в других населенных пунктах и регионах не показываются.

Отрасль

Эта сортировка носит условный характер. Простановка отраслей не учитывает сложные случаи (скажем, экономический факультет технического вуза) и соответствует самоопределению образовательной организации исходя из ее названия, учредителя и программных документов.

Время использования

Показатель интегрирует время, которое пользователь провел на платформе за изучением курса или чтением учебника.

Мы стремимся учитывать только время учебного процесса, поэтому выработали ряд ограничений для более объективной статистики.

  1. Учитываются только пользователи, которые имели доступ к полному курсу/учебнику;
  2. Не учитывается время, проведенное пользователем на платформе вне конкретного курса/учебника, например, чтение новостей и поиск по каталогам;
  3. Мы учитываем время чтения от открытия вкладки курса/учебника до закрытия вкладки, если браузер позволяет это делать;
    1. Для браузеров Chrome и Opera нет подобной возможности, соответственно, мы каждые 5 минут проверяем, открыта ли вкладка курса/учебника у пользователя, если вкладка не открыта - мы это трактуем как нештатное закрытие браузера и прекращение работы;
    2. В этих случаях или в случаях реального прекращения работы (перехода компьютера в спящий режим, выключения всего браузера или всего компьютера, прекращения доступа к соединению и т.д.) мы перестаем получать сигнал о продолжении работы и считаем моментом закрытия середину интервала между полученным и неполученным сигналом.
  4. Если вкладка курса/учебника открыта, но никаких учебных действий (например, загрузки новых страниц) не происходит в течение 2 часов, мы закрываем сессию и вычитаем из статистики 2 часа;
  5. Если в статистике время изучения превышает 5 часов подряд, мы учитываем только 5 часов во избежание различных накруток;

Все ограничения применяются ко всем пользователям и всем образовательным учреждениям без исключений.

Пройдено тестов

Показатель учитывает факт прохождения теста вне зависимости от результата прохождения и количества тестовых заданий. На каждый тест дается две попытки, поэтому если пользователь проходил тест дважды - в статистике мы учитываем оба прохождения.

Просмотрено медиа

Показатель учитывает факт попытки просмотреть образовательные медиаматериалы (видео и аудио) вне зависимости от времени, потраченного на просмотр, и от уникальности / повторности просмотра.

Преподаватели и студенты

Пользователи нашей образовательной платформы при регистрации заявляют себя в роли преподавателя или студента конкретного образовательного учреждения, что затем может быть верифицировано администратором со стороны образовательного учреждения. Данные показатели отражают количество уникальных пользователей с ролями «преподаватель»/«студент» из данного учебного заведения, занимавшихся учебной деятельностью на платформе в определенный период.

Активные студенты

Показатель отражает отношение уникальных пользователей с ролью «студент», обучавшихся на платформе в обозначенный период, к среднесписочному числу студентов по данным официальных мониторингов либо отчетов о самообследовании образовательных организаций.

Обращение к академическому сообществу

Наши данные объективны в том смысле, что исходят из четкого подсчета определенных цифровых следов и не зависят от субъективного мнения эксперта.

Мы работаем с данными образовательной платформы «Юрайт», но также открыты и для любых других платформ и библиотек, оперирующих сходными методиками. Мы призываем коллег по сектору EdTech предоставлять свои данные и присоединяться к задаче создания объективного рейтинга цифровизации российского образования.

Также мы приветствуем методологические замечания и конструктивную критику со стороны других исследовательских групп. «Юрайт.Статистика» стремится учесть все рекомендации, направленные на объективизацию данных. В случае обнаружения неточностей показатели одновременно пересчитываются для всех образовательных учреждений.

Наши двери открыты и для исследователей образовательной сферы, которым мы готовы предоставить расширенные сведения для академической и научной деятельности.

Поскольку собранные цифровые данные вызвали значительный интерес в академическом сообществе, мы планируем развивать наш исследовательский проект и публиковать новые показатели, детализирующие цифровую активность студентов и преподавателей. Будем благодарны за комментарии и запросы!

По всем вопросам вы можете обратиться по электронной почте [email protected].

Дополнительные материалы

Юрайт.Статистика - Рейтинг учебных заведений

Национальный рейтинг колледжей - 2020

Национальный рейтинг научных школ - 2020