Горячая линия
Вход / Регистрация
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить все преимущества платформы Юрайт!
Объем выборки:
3 668 учебных заведений, 377 356 студентов, 47 769 преподавателей.
Методика расчета
Юрайт.Статистика Юрайт.Cтатистика Обобщенная статистика использования платформы Юрайт

Обобщенная статистика использования образовательной платформы Юрайт с 1 сентября 2019 г.

Использование платформы

8 338 605 часов

Пройдено тестов

488 754 единиц

Просмотрено медиа

115 347 единиц
Excel

Основные показатели c 27.02.2020 по 26.02.2021

Национальная статистика использования в учебном году среди вузов
Позиция Учебное заведение Время использования,
час. ВРЕМЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ

Показатель интегрирует время, которое пользователь провел на платформе за изучением курса или чтением учебника.

Мы стремимся учитывать только время учебного процесса, поэтому выработали ряд ограничений для более объективной статистики.

  1. Учитываются только пользователи, которые имели доступ к полному курсу/учебнику;
  2. Не учитывается время, проведенное пользователем на платформе вне конкретного курса/учебника, например, чтение новостей и поиск по каталогам;
  3. Мы учитываем время чтения от открытия вкладки курса/учебника до закрытия вкладки, если браузер позволяет это делать;
    • Для браузеров Chrome и Opera нет подобной возможности, соответственно, мы каждые 5 минут проверяем, открыта ли вкладка курса/учебника у пользователя, если вкладка не открыта - мы это трактуем как нештатное закрытие браузера и прекращение работы;
    • В этих случаях или в случаях реального прекращения работы (перехода компьютера в спящий режим, выключения всего браузера или всего компьютера, прекращения доступа к соединению и т.д.) мы перестаем получать сигнал о продолжении работы и считаем моментом закрытия середину интервала между полученным и неполученным сигналом.
  4. Если вкладка курса/учебника открыта, но никаких учебных действий (например, загрузки новых страниц) не происходит в течение 2 часов, мы закрываем сессию и вычитаем из статистики 2 часа;
  5. Если в статистике время изучения превышает 5 часов подряд, мы учитываем только 5 часов во избежание различных накруток;
Пройдено тестов,
ед. ПРОЙДЕНО ТЕСТОВ

Показатель учитывает факт прохождения теста вне зависимости от результата прохождения и количества тестовых заданий. На каждый тест дается две попытки, поэтому если пользователь проходил тест дважды - в статистике мы учитываем оба прохождения.

Просмотрено медиа,
ед. ПРОСМОТРЕНО МЕДИА

Показатель учитывает факт попытки просмотреть образовательные медиаматериалы (видео и аудио) вне зависимости от времени, потраченного на просмотр, и от уникальности / повторности просмотра.

Издано курсов,
ед.
Преподавателей,
чел. ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

Пользователи нашей образовательной платформы при регистрации заявляют себя в роли преподавателя конкретного образовательного учреждения, что затем верифицируется администратором со стороны образовательного учреждения. Данные показатели показывают количество уникальных пользователей с ролью «преподаватель» из данного учебного заведения, занимавшихся учебной деятельностью на платформе в определенный период.

Активных преподавателей,
% АКТИВНЫХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

Показатель отражает отношение уникальных пользователей с ролью «преподаватель», использовавших платформу в обозначенный период, к числу преподавателей по данным официальных мониторингов либо отчетов о самообследовании образовательных организаций.

Студентов,
чел. СТУДЕНТОВ

Пользователи нашей образовательной платформы при регистрации заявляют себя в роли студента конкретного образовательного учреждения, что затем верифицируется администратором со стороны образовательного учреждения. Данные показатели показывают количество уникальных пользователей с ролями «студент» из данного учебного заведения, занимавшихся учебной деятельностью на платформе в определенный период.

Активных студентов,
% АКТИВНЫХ СТУДЕНТОВ

Показатель отражает отношение уникальных пользователей с ролью «студент», обучавшихся на платформе в обозначенный период, к среднесписочному числу студентов по данным официальных мониторингов либо отчетов о самообследовании образовательных организаций.

61 Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина (г. Рязань). 30 546,5
3 799 Изменение в час. за последние 3 месяца
985
57 Изменение в ед. за последние 3 месяца
132
12 Изменение в ед. за последние 3 месяца
17
95 из 440
10 Изменение в чел. за последние 3 месяца
21.6%
2,3 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
1 523 из 9 072
493 Изменение в чел. за последние 3 месяца
16.8%
5,4 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
62 Санкт-Петербургский государственный морской технический университет (г. Санкт-Петербург). 29 832,1
3 268 Изменение в час. за последние 3 месяца
752
672 Изменение в ед. за последние 3 месяца
120
28 Изменение в ед. за последние 3 месяца
4
57 из 420 *
14 Изменение в чел. за последние 3 месяца
13.6%
3,3 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
604 из 5 161 **
132 Изменение в чел. за последние 3 месяца
11.7%
2,6 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
63 Петрозаводский государственный университет (г. Петрозаводск). 29 622,0
2 914 Изменение в час. за последние 3 месяца
1 037
273 Изменение в ед. за последние 3 месяца
309
40 Изменение в ед. за последние 3 месяца
6
118 из 632
10 Изменение в чел. за последние 3 месяца
18.7%
1,6 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
1 033 из 9 353 **
204 Изменение в чел. за последние 3 месяца
11%
2,2 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
64 Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы (г. Санкт-Петербург). 29 219,9
5 761 Изменение в час. за последние 3 месяца
242
32 Изменение в ед. за последние 3 месяца
146
36 Изменение в ед. за последние 3 месяца
3
29 из 83
2 Изменение в чел. за последние 3 месяца
34.9%
2,4 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
866 из 1 500
67 Изменение в чел. за последние 3 месяца
57.7%
4,5 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
65 Пятигорский государственный университет (г. Пятигорск). 29 120,1
4 920 Изменение в час. за последние 3 месяца
525
82 Изменение в ед. за последние 3 месяца
412
86 Изменение в ед. за последние 3 месяца
20
115 из 444
14 Изменение в чел. за последние 3 месяца
25.9%
3,2 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
1 622 из 4 843
403 Изменение в чел. за последние 3 месяца
33.5%
8,3 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
66 Российский государственный социальный университет (г. Москва). 28 637,1
5 557 Изменение в час. за последние 3 месяца
1 203
719 Изменение в ед. за последние 3 месяца
371
69 Изменение в ед. за последние 3 месяца
53
189 из 502 *
37 Изменение в чел. за последние 3 месяца
37.6%
7,4 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
1 156 из 18 454 **
344 Изменение в чел. за последние 3 месяца
6.3%
1,9 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
67 Омский государственный университет путей сообщения (г. Омск). 28 407,9
2 571 Изменение в час. за последние 3 месяца
2 205
204 Изменение в ед. за последние 3 месяца
250
50 Изменение в ед. за последние 3 месяца
6
105 из 372
4 Изменение в чел. за последние 3 месяца
28.2%
1,1 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
1 591 из 10 403
348 Изменение в чел. за последние 3 месяца
15.3%
3,3 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
68 Курский государственный университет (г. Курск). 28 305,1
5 108 Изменение в час. за последние 3 месяца
516
276 Изменение в ед. за последние 3 месяца
255
53 Изменение в ед. за последние 3 месяца
9
126 из 455
12 Изменение в чел. за последние 3 месяца
27.7%
2,6 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
1 112 из 11 876
196 Изменение в чел. за последние 3 месяца
9.4%
1,7 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
69 Мордовский государственный педагогический университет имени М.Е. Евсевьева (г. Саранск). 27 646,4
3 484 Изменение в час. за последние 3 месяца
1 539
636 Изменение в ед. за последние 3 месяца
292
36 Изменение в ед. за последние 3 месяца
10
163 из 292
13 Изменение в чел. за последние 3 месяца
55.8%
4,5 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
2 193 из 6 776
297 Изменение в чел. за последние 3 месяца
32.4%
4,4 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
70 Южный федеральный университет (г. Ростов-на-Дону). 27 625,6
4 689 Изменение в час. за последние 3 месяца
1 055
442 Изменение в ед. за последние 3 месяца
528
103 Изменение в ед. за последние 3 месяца
60
238 из 1 862 *
66 Изменение в чел. за последние 3 месяца
12.8%
3,5 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
735 из 24 765 **
234 Изменение в чел. за последние 3 месяца
3%
0,9 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца

+45 - изменение показателя за последние 3 месяца

Запросить текст рейтинга Текст рейтинга для пресс-служб учебных заведений

Показатели Юрайт.Статистики

Измерения и анализ данных по цифровизации образования требуют методических уточнений. В этом материале мы хотим подробнее прояснить смысл и порядок подсчета отдельных показателей.

Списки по показателям

Мы сделали возможность провести сортировку образовательных организаций по тому или иному показателю и показать место (позицию) в этой сортировке. Данный номер места не привязан к образовательной организации, при выборе сортировки по другому показателю образовательные организации выстраиваются в другом порядке и номера мест, соответственно, меняются. Поэтому имеет смысл трактовать номер места не как окончательную объективную цифровую позицию, но как возможность к сравнению различных организаций по объективным показателям.

Регион

Мы показываем сортировку по различным регионам Российской Федерации + обладающий особым статусом город Байконур. На текущий момент регион только головного учебного заведения, отдельные филиалы в других населенных пунктах и регионах не показываются.

Отрасль

Эта сортировка носит условный характер. Простановка отраслей не учитывает сложные случаи (скажем, экономический факультет технического вуза) и соответствует самоопределению образовательной организации исходя из ее названия, учредителя и программных документов.

Время использования

Показатель интегрирует время, которое пользователь провел на платформе за изучением курса или чтением учебника.

Мы стремимся учитывать только время учебного процесса, поэтому выработали ряд ограничений для более объективной статистики.

  1. Учитываются только пользователи, которые имели доступ к полному курсу/учебнику;
  2. Не учитывается время, проведенное пользователем на платформе вне конкретного курса/учебника, например, чтение новостей и поиск по каталогам;
  3. Мы учитываем время чтения от открытия вкладки курса/учебника до закрытия вкладки, если браузер позволяет это делать;
    1. Для браузеров Chrome и Opera нет подобной возможности, соответственно, мы каждые 5 минут проверяем, открыта ли вкладка курса/учебника у пользователя, если вкладка не открыта - мы это трактуем как нештатное закрытие браузера и прекращение работы;
    2. В этих случаях или в случаях реального прекращения работы (перехода компьютера в спящий режим, выключения всего браузера или всего компьютера, прекращения доступа к соединению и т.д.) мы перестаем получать сигнал о продолжении работы и считаем моментом закрытия середину интервала между полученным и неполученным сигналом.
  4. Если вкладка курса/учебника открыта, но никаких учебных действий (например, загрузки новых страниц) не происходит в течение 2 часов, мы закрываем сессию и вычитаем из статистики 2 часа;
  5. Если в статистике время изучения превышает 5 часов подряд, мы учитываем только 5 часов во избежание различных накруток;

Все ограничения применяются ко всем пользователям и всем образовательным учреждениям без исключений.

Пройдено тестов

Показатель учитывает факт прохождения теста вне зависимости от результата прохождения и количества тестовых заданий. На каждый тест дается две попытки, поэтому если пользователь проходил тест дважды - в статистике мы учитываем оба прохождения.

Просмотрено медиа

Показатель учитывает факт попытки просмотреть образовательные медиаматериалы (видео и аудио) вне зависимости от времени, потраченного на просмотр, и от уникальности / повторности просмотра.

Преподаватели и студенты

Пользователи нашей образовательной платформы при регистрации заявляют себя в роли преподавателя или студента конкретного образовательного учреждения, что затем может быть верифицировано администратором со стороны образовательного учреждения. Данные показатели отражают количество уникальных пользователей с ролями «преподаватель»/«студент» из данного учебного заведения, занимавшихся учебной деятельностью на платформе в определенный период.

Активные студенты

Показатель отражает отношение уникальных пользователей с ролью «студент», обучавшихся на платформе в обозначенный период, к среднесписочному числу студентов по данным официальных мониторингов либо отчетов о самообследовании образовательных организаций.

Обращение к академическому сообществу

Наши данные объективны в том смысле, что исходят из четкого подсчета определенных цифровых следов и не зависят от субъективного мнения эксперта.

Мы работаем с данными образовательной платформы «Юрайт», но также открыты и для любых других платформ и библиотек, оперирующих сходными методиками. Мы призываем коллег по сектору EdTech предоставлять свои данные и присоединяться к задаче создания объективного рейтинга цифровизации российского образования.

Также мы приветствуем методологические замечания и конструктивную критику со стороны других исследовательских групп. «Юрайт.Статистика» стремится учесть все рекомендации, направленные на объективизацию данных. В случае обнаружения неточностей показатели одновременно пересчитываются для всех образовательных учреждений.

Наши двери открыты и для исследователей образовательной сферы, которым мы готовы предоставить расширенные сведения для академической и научной деятельности.

Поскольку собранные цифровые данные вызвали значительный интерес в академическом сообществе, мы планируем развивать наш исследовательский проект и публиковать новые показатели, детализирующие цифровую активность студентов и преподавателей. Будем благодарны за комментарии и запросы!

По всем вопросам вы можете обратиться по электронной почте [email protected].

Дополнительные материалы

Юрайт.Статистика - Рейтинг учебных заведений

Национальный рейтинг колледжей - 2020

Национальный рейтинг научных школ - 2020