Горячая линия
Вход / Регистрация
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить все преимущества платформы Юрайт!
Объем выборки:
3 668 учебных заведений, 377 356 студентов, 47 769 преподавателей.
Методика расчета
Юрайт.Статистика Юрайт.Cтатистика Обобщенная статистика использования платформы Юрайт

Обобщенная статистика использования образовательной платформы Юрайт с 1 сентября 2019 г.

Использование платформы

8 338 605 часов

Пройдено тестов

488 754 единиц

Просмотрено медиа

115 347 единиц
Excel

Основные показатели c 27.02.2020 по 26.02.2021

Национальная статистика использования в учебном году среди вузов
Позиция Учебное заведение Время использования,
час. ВРЕМЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ

Показатель интегрирует время, которое пользователь провел на платформе за изучением курса или чтением учебника.

Мы стремимся учитывать только время учебного процесса, поэтому выработали ряд ограничений для более объективной статистики.

  1. Учитываются только пользователи, которые имели доступ к полному курсу/учебнику;
  2. Не учитывается время, проведенное пользователем на платформе вне конкретного курса/учебника, например, чтение новостей и поиск по каталогам;
  3. Мы учитываем время чтения от открытия вкладки курса/учебника до закрытия вкладки, если браузер позволяет это делать;
    • Для браузеров Chrome и Opera нет подобной возможности, соответственно, мы каждые 5 минут проверяем, открыта ли вкладка курса/учебника у пользователя, если вкладка не открыта - мы это трактуем как нештатное закрытие браузера и прекращение работы;
    • В этих случаях или в случаях реального прекращения работы (перехода компьютера в спящий режим, выключения всего браузера или всего компьютера, прекращения доступа к соединению и т.д.) мы перестаем получать сигнал о продолжении работы и считаем моментом закрытия середину интервала между полученным и неполученным сигналом.
  4. Если вкладка курса/учебника открыта, но никаких учебных действий (например, загрузки новых страниц) не происходит в течение 2 часов, мы закрываем сессию и вычитаем из статистики 2 часа;
  5. Если в статистике время изучения превышает 5 часов подряд, мы учитываем только 5 часов во избежание различных накруток;
Пройдено тестов,
ед. ПРОЙДЕНО ТЕСТОВ

Показатель учитывает факт прохождения теста вне зависимости от результата прохождения и количества тестовых заданий. На каждый тест дается две попытки, поэтому если пользователь проходил тест дважды - в статистике мы учитываем оба прохождения.

Просмотрено медиа,
ед. ПРОСМОТРЕНО МЕДИА

Показатель учитывает факт попытки просмотреть образовательные медиаматериалы (видео и аудио) вне зависимости от времени, потраченного на просмотр, и от уникальности / повторности просмотра.

Издано курсов,
ед.
Преподавателей,
чел. ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

Пользователи нашей образовательной платформы при регистрации заявляют себя в роли преподавателя конкретного образовательного учреждения, что затем верифицируется администратором со стороны образовательного учреждения. Данные показатели показывают количество уникальных пользователей с ролью «преподаватель» из данного учебного заведения, занимавшихся учебной деятельностью на платформе в определенный период.

Активных преподавателей,
% АКТИВНЫХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

Показатель отражает отношение уникальных пользователей с ролью «преподаватель», использовавших платформу в обозначенный период, к числу преподавателей по данным официальных мониторингов либо отчетов о самообследовании образовательных организаций.

Студентов,
чел. СТУДЕНТОВ

Пользователи нашей образовательной платформы при регистрации заявляют себя в роли студента конкретного образовательного учреждения, что затем верифицируется администратором со стороны образовательного учреждения. Данные показатели показывают количество уникальных пользователей с ролями «студент» из данного учебного заведения, занимавшихся учебной деятельностью на платформе в определенный период.

Активных студентов,
% АКТИВНЫХ СТУДЕНТОВ

Показатель отражает отношение уникальных пользователей с ролью «студент», обучавшихся на платформе в обозначенный период, к среднесписочному числу студентов по данным официальных мониторингов либо отчетов о самообследовании образовательных организаций.

21 Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена (Герценовский университет) (г. Санкт-Петербург). 71 132,7
8 701 Изменение в час. за последние 3 месяца
812
234 Изменение в ед. за последние 3 месяца
596
211 Изменение в ед. за последние 3 месяца
126
235 из 1 263 *
32 Изменение в чел. за последние 3 месяца
18.6%
2,5 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
2 740 из 18 710 **
350 Изменение в чел. за последние 3 месяца
14.6%
1,9 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
22 Ярославский государственный университет имени П.Г. Демидова (г. Ярославль). 68 682,2
8 892 Изменение в час. за последние 3 месяца
1 331
414 Изменение в ед. за последние 3 месяца
585
74 Изменение в ед. за последние 3 месяца
26
138 из 353
15 Изменение в чел. за последние 3 месяца
39.1%
4,2 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
2 998 из 7 040
651 Изменение в чел. за последние 3 месяца
42.6%
9,2 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
23 Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова (г. Чебоксары). 67 536,5
10 868 Изменение в час. за последние 3 месяца
10 517
4 706 Изменение в ед. за последние 3 месяца
1 772
524 Изменение в ед. за последние 3 месяца
7
215 из 799
34 Изменение в чел. за последние 3 месяца
26.9%
4,3 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
4 051 из 18 596
1 054 Изменение в чел. за последние 3 месяца
21.8%
5,7 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
24 Российский государственный гуманитарный университет (г. Москва). 66 533,4
7 100 Изменение в час. за последние 3 месяца
208
71 Изменение в ед. за последние 3 месяца
460
109 Изменение в ед. за последние 3 месяца
98
134 из 900
18 Изменение в чел. за последние 3 месяца
14.9%
2,0 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
2 679 из 18 193
232 Изменение в чел. за последние 3 месяца
14.7%
1,3 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
25 Ульяновский государственный университет (г. Ульяновск). 61 374,6
8 977 Изменение в час. за последние 3 месяца
1 118
94 Изменение в ед. за последние 3 месяца
225
41 Изменение в ед. за последние 3 месяца
7
137 из 934
13 Изменение в чел. за последние 3 месяца
14.7%
1,4 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
1 923 из 13 075
299 Изменение в чел. за последние 3 месяца
14.7%
2,3 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
26 Московский городской педагогический университет (г. Москва). 60 876,3
8 881 Изменение в час. за последние 3 месяца
749
243 Изменение в ед. за последние 3 месяца
669
152 Изменение в ед. за последние 3 месяца
222
302 из 877
48 Изменение в чел. за последние 3 месяца
34.4%
5,5 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
2 398 из 20 386
454 Изменение в чел. за последние 3 месяца
11.8%
2,2 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
27 Псковский государственный университет (г. Псков). 58 954,0
8 967 Изменение в час. за последние 3 месяца
3 690
1 677 Изменение в ед. за последние 3 месяца
1 333
111 Изменение в ед. за последние 3 месяца
5
256 из 345
24 Изменение в чел. за последние 3 месяца
74.2%
7,0 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
2 888 из 6 397
649 Изменение в чел. за последние 3 месяца
45.1%
10,1 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
28 Смоленский государственный университет (г. Смоленск) 58 638,5
9 152 Изменение в час. за последние 3 месяца
2 485
806 Изменение в ед. за последние 3 месяца
598
223 Изменение в ед. за последние 3 месяца
11
172 из 316
13 Изменение в чел. за последние 3 месяца
54.4%
4,1 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
2 358 из 4 483
448 Изменение в чел. за последние 3 месяца
52.6%
10,0 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
29 Московский педагогический государственный университет (г. Москва). 58 535,0
6 583 Изменение в час. за последние 3 месяца
1 212
185 Изменение в ед. за последние 3 месяца
395
94 Изменение в ед. за последние 3 месяца
216
270 из 1 734 *
41 Изменение в чел. за последние 3 месяца
15.6%
2,4 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
2 393 из 27 609
362 Изменение в чел. за последние 3 месяца
8.7%
1,3 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
30 Алтайский государственный университет (г. Барнаул). 58 206,6
8 087 Изменение в час. за последние 3 месяца
2 314
672 Изменение в ед. за последние 3 месяца
685
58 Изменение в ед. за последние 3 месяца
17
207 из 617
22 Изменение в чел. за последние 3 месяца
33.5%
3,6 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца
2 717 из 14 048
365 Изменение в чел. за последние 3 месяца
19.3%
2,6 п. Изменение в процентных пунктах за последние 3 месяца

+45 - изменение показателя за последние 3 месяца

Запросить текст рейтинга Текст рейтинга для пресс-служб учебных заведений

Показатели Юрайт.Статистики

Измерения и анализ данных по цифровизации образования требуют методических уточнений. В этом материале мы хотим подробнее прояснить смысл и порядок подсчета отдельных показателей.

Списки по показателям

Мы сделали возможность провести сортировку образовательных организаций по тому или иному показателю и показать место (позицию) в этой сортировке. Данный номер места не привязан к образовательной организации, при выборе сортировки по другому показателю образовательные организации выстраиваются в другом порядке и номера мест, соответственно, меняются. Поэтому имеет смысл трактовать номер места не как окончательную объективную цифровую позицию, но как возможность к сравнению различных организаций по объективным показателям.

Регион

Мы показываем сортировку по различным регионам Российской Федерации + обладающий особым статусом город Байконур. На текущий момент регион только головного учебного заведения, отдельные филиалы в других населенных пунктах и регионах не показываются.

Отрасль

Эта сортировка носит условный характер. Простановка отраслей не учитывает сложные случаи (скажем, экономический факультет технического вуза) и соответствует самоопределению образовательной организации исходя из ее названия, учредителя и программных документов.

Время использования

Показатель интегрирует время, которое пользователь провел на платформе за изучением курса или чтением учебника.

Мы стремимся учитывать только время учебного процесса, поэтому выработали ряд ограничений для более объективной статистики.

  1. Учитываются только пользователи, которые имели доступ к полному курсу/учебнику;
  2. Не учитывается время, проведенное пользователем на платформе вне конкретного курса/учебника, например, чтение новостей и поиск по каталогам;
  3. Мы учитываем время чтения от открытия вкладки курса/учебника до закрытия вкладки, если браузер позволяет это делать;
    1. Для браузеров Chrome и Opera нет подобной возможности, соответственно, мы каждые 5 минут проверяем, открыта ли вкладка курса/учебника у пользователя, если вкладка не открыта - мы это трактуем как нештатное закрытие браузера и прекращение работы;
    2. В этих случаях или в случаях реального прекращения работы (перехода компьютера в спящий режим, выключения всего браузера или всего компьютера, прекращения доступа к соединению и т.д.) мы перестаем получать сигнал о продолжении работы и считаем моментом закрытия середину интервала между полученным и неполученным сигналом.
  4. Если вкладка курса/учебника открыта, но никаких учебных действий (например, загрузки новых страниц) не происходит в течение 2 часов, мы закрываем сессию и вычитаем из статистики 2 часа;
  5. Если в статистике время изучения превышает 5 часов подряд, мы учитываем только 5 часов во избежание различных накруток;

Все ограничения применяются ко всем пользователям и всем образовательным учреждениям без исключений.

Пройдено тестов

Показатель учитывает факт прохождения теста вне зависимости от результата прохождения и количества тестовых заданий. На каждый тест дается две попытки, поэтому если пользователь проходил тест дважды - в статистике мы учитываем оба прохождения.

Просмотрено медиа

Показатель учитывает факт попытки просмотреть образовательные медиаматериалы (видео и аудио) вне зависимости от времени, потраченного на просмотр, и от уникальности / повторности просмотра.

Преподаватели и студенты

Пользователи нашей образовательной платформы при регистрации заявляют себя в роли преподавателя или студента конкретного образовательного учреждения, что затем может быть верифицировано администратором со стороны образовательного учреждения. Данные показатели отражают количество уникальных пользователей с ролями «преподаватель»/«студент» из данного учебного заведения, занимавшихся учебной деятельностью на платформе в определенный период.

Активные студенты

Показатель отражает отношение уникальных пользователей с ролью «студент», обучавшихся на платформе в обозначенный период, к среднесписочному числу студентов по данным официальных мониторингов либо отчетов о самообследовании образовательных организаций.

Обращение к академическому сообществу

Наши данные объективны в том смысле, что исходят из четкого подсчета определенных цифровых следов и не зависят от субъективного мнения эксперта.

Мы работаем с данными образовательной платформы «Юрайт», но также открыты и для любых других платформ и библиотек, оперирующих сходными методиками. Мы призываем коллег по сектору EdTech предоставлять свои данные и присоединяться к задаче создания объективного рейтинга цифровизации российского образования.

Также мы приветствуем методологические замечания и конструктивную критику со стороны других исследовательских групп. «Юрайт.Статистика» стремится учесть все рекомендации, направленные на объективизацию данных. В случае обнаружения неточностей показатели одновременно пересчитываются для всех образовательных учреждений.

Наши двери открыты и для исследователей образовательной сферы, которым мы готовы предоставить расширенные сведения для академической и научной деятельности.

Поскольку собранные цифровые данные вызвали значительный интерес в академическом сообществе, мы планируем развивать наш исследовательский проект и публиковать новые показатели, детализирующие цифровую активность студентов и преподавателей. Будем благодарны за комментарии и запросы!

По всем вопросам вы можете обратиться по электронной почте [email protected].

Дополнительные материалы

Юрайт.Статистика - Рейтинг учебных заведений

Национальный рейтинг колледжей - 2020

Национальный рейтинг научных школ - 2020